我小的時候并不知道對聯(lián)就是楹聯(lián)，只聽爸爸說小小的我，對紅紙黑字的春聯(lián)特別感興趣，黑溜溜的小眼珠能盯住春聯(lián)看上半天。爸爸想:“看來這娃與文學(xué)有不解之緣。”于是取名文熙。也許有了爸爸的潛移默化，我真的從小就喜歡看書、讀書。在讀小學(xué)一二年級的時候，到了春節(jié)期間，更是喜歡跑到左街右巷，看看這家的春聯(lián)，瞧瞧那家的對子。甚至邀請小伙伴來比一比，看看誰認得字多，雖然當時有很多不認識的字，特別是草書更是瞎蒙的，但我們卻玩得很開心，總能從中獲得無窮的樂趣。

       我的外公是一位深諳楹聯(lián)之道的愛好者，看到我那么喜歡讀春聯(lián)，開心得不得了。拉著我的小手，給我講了許多楹聯(lián)知識，那時才知道對聯(lián)雅稱楹聯(lián)，必須字數(shù)相當，至于什么詞性相當，平仄相對等等，我當然還是聽不懂的。特別是外公講到“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”時，我的頭就暈得特別厲害，有如孫悟空被唐僧念了緊箍咒那般。嘴里“嗯嗯嗯，我知道了”地應(yīng)付著外公，眼睛卻不時朝門口張望，看到那些小朋友們在外面玩得不亦樂乎，心早飛了出去。外公一下就看出我的心思，摸了摸我的頭，笑了笑說:“想玩就出去玩吧！以后想學(xué)才來找我�！蔽胰绔@大赦，飛也似地往外跑，一邊跑還一邊喊:“謝謝外公，謝謝外公！″“小心點，別摔倒了”身后傳來外公的喊聲和爽朗的笑聲，而我卻早已無心顧及了。

        就這樣我錯過了學(xué)楹聯(lián)韻律的大好機會，以至于后來也從未跟外公問起有關(guān)楹聯(lián)知識的問題。但由于能寫一手毛筆字，我卻還與楹聯(lián)有不解之緣分。每到過新年的前幾天我總會被村里的“老大”叫去幫忙寫春聯(lián)，當時的我也只是權(quán)當練練毛筆字而已，別人看到喜歡的春聯(lián)把字抄來給我，我照樣子畫葫蘆，單純地幫別人抄在楹聯(lián)紙上。雖然那時我對詞性，詞的結(jié)構(gòu)等都有了較深的理解，但對于楹聯(lián)的平仄卻終究沒有深入去研究。

       到了后來有許多現(xiàn)成的春聯(lián)可以買，什么紅底黑字的，紅底金字的，植絨的，鑲邊的，草書的，楷書的，隸書的......應(yīng)有盡有，我也慢慢把寫對聯(lián)、學(xué)對聯(lián)的事忘了。近兩年豐順縣開展送春聯(lián)活動，吸引了大家的眼球，也引起我對楹聯(lián)的莫大興趣。于是我又動了學(xué)楹聯(lián)的心，但外公卻已不在，推開門只看到他的遺像和他書寫的對聯(lián)，好像還在訴說著當年的往事，他的容顏還是那樣熟悉，他爽朗的笑聲依然在屋子里回蕩，卻再找不到了他的身影。眼淚就不由自主地往下流，我明白再也不能跟他學(xué)楹聯(lián)了。一切只能靠自已，于是我買來各種有關(guān)楹聯(lián)的書，搜集各種資料，不斷請教那些資深的楹聯(lián)愛好者。慢慢地從中積累知識，總結(jié)竅門。

         不知不覺中倒也學(xué)會做一些簡單的對子。這時正好遇到梅州市舉行“客天下杯”楹聯(lián)古詩詞集句大賽，對于一向喜歡古詩詞的我來說，真是個大好機會。于是“初生牛犢不怕虎”，勇敢地向市楹聯(lián)協(xié)會投稿，沒想到第3次投的時候，就榮獲金對句。這大大增強了我的自信心，于是乘勝追擊，在短短一個月內(nèi)3次獲獎，給了我莫大的鼓勵，我開心極了，心想外公如果還在肯定也會為我而開心的。同時我被縣楹聯(lián)學(xué)會吸收為新會員，并被推薦加入市楹聯(lián)學(xué)會。我會珍惜這份緣，會一直沿著這條路繼續(xù)努力下去，為自已圓一個圓滿的楹聯(lián)夢。

作者簡介：羅文熙，豐順縣湯南人。小學(xué)教師，現(xiàn)任教于埔寨鎮(zhèn)小學(xué)。熱愛文學(xué)，喜歡詩歌。有作品發(fā)表于《廣東教育》《梅州教育》《梅州日報》等。現(xiàn)為豐順縣作協(xié)會員、梅州市作協(xié)會員。