這里的抽象詞是指抽象名詞。
漢語名詞有一種分類:抽象名詞、具體名詞。作對聯(lián)時常常會用到,也容易出現(xiàn)問題,而問題多出在抽象名詞用的不得法上面。
抽象名詞,表示抽象的無形的事物的名詞,包括表達性質(zhì)、狀態(tài)、動作、情感、意見、概念沒有實物的名詞,也就是只能用思維來感知,很多時候看不見,摸不著的無實體的名詞。清代馬建忠《馬氏文通》卷二:“一曰通名,所以表事物之色相者,蓋離乎體質(zhì)以為言也!崩缰摇⒘x、天下、意念、圣明,友情、友誼、知識、關(guān)系、希望、健康、進步、民主、自由、正義等。
抽象詞一般分布在宗教用語、學(xué)術(shù)用語、思辨用語、哲學(xué)用語中。
具體名詞,表示具體的有形的事物的名詞,亦即有實體的確定事物的名詞。如貓、床、金字塔、馬、車、刀、花、冰等。
兩者之間的區(qū)別并不是非常明顯,互相滲透的情況較多。
有幾種情況可將抽象詞變化使用。
抽象名詞具體化使用。還有一詞多義,可作動詞、可作名詞的抽象詞也可選用。
抽象詞的活用。根據(jù)表達的需要,選詞造句時打破常規(guī),利用上下文的配合,臨時的、巧妙的靈活用法就是詞語的活用。作聯(lián)多用轉(zhuǎn)類(轉(zhuǎn)品)、易色等活用手法。
舉幾個例子說明一下抽象詞的運用。
例一,江蘇宜興蛟橋重建對聯(lián)
平步青云,對南郭銅峰,千秋鞏固;
重看明月,印東流氿水,萬派朝宗。
上聯(lián)寫登橋如平步青云,望城南郭銅峰,希橋能像這山一樣千載堅固。抽象詞“鞏固”虛中含實,起到提升對聯(lián)意境的作用。
例二,茶聯(lián)
云霧歡欣飛越,飲甘泉,烹古雪,頓生覺悟;
鼎湯自在沸騰,拔紫筍,萃黃芽,極盡殷勤。
抽象詞“覺悟”,此處指新境界、新狀態(tài),該詞錘煉選用得當(dāng),切合題旨,適合情境。抽象詞用得恰如其分,能起到修辭一樣的作用,畫龍點睛,增加分量。覺悟及殷勤二詞即如此。
例三,孫蕓香:題云嶺改革開放四十年
千百代邊緣行走,探尋真理與光明,何奈中華舊制遮天,歲歲難求溫飽;
四十年無悔執(zhí)著,斬獲尊嚴和贊譽;且欣云嶺春風(fēng)指路,家家廣進財源。
此聯(lián)多用抽象詞。寫一地改開四十年,用“尊嚴、真理”抽象詞,在全聯(lián)中舉足輕重,起到升華聯(lián)境作用。
三例都是用得好的。用得不好,比如用的多,易致聯(lián)作顯得空泛虛飄,失去重量,缺少質(zhì)實感;用的不恰當(dāng)恰切,易使聯(lián)作不通順不舒暢,突兀,別扭,有隔離感。再如,抽象詞與非抽象詞(尤其和具體詞)相對。舉一例,某習(xí)作,題意“三名同志為保護國家財產(chǎn)被大浪卷走”:情況危急擔(dān)使命;胸懷坦蕩見初心!靶貞、坦蕩、初心”等多屬抽象詞,因多用,所以全聯(lián)顯得空洞籠統(tǒng),不切近,抓不實。使命一詞用的較好。劉知幾在《史通·言語》中談到的、“怯書今語,勇效昔言”,是講慎用流行語的,F(xiàn)在有這種情況,跟風(fēng)。比如,流行“夢”“初心”,于是作聯(lián)也往這上貼,使這兩個詞幾乎成了對聯(lián)必用詞,但往往用的不貼切。
抽象詞和具體詞內(nèi)部還可分出小類來。
另外說一下,古人按字類對仗,虛、實、死、活字各自相對。這也和抽象詞、具體詞對仗有關(guān),作聯(lián)使用抽象詞、具體詞時,加以考慮和區(qū)分,是有補益的。
實字,方位詞除外,所有具體名詞為“全實詞”,抽象名詞為“半實詞”。虛詞,全虛字包括動詞、形容詞(表顏色和氣溫形容詞除外)、副詞、介詞、連詞、助詞、感嘆詞。半虛字包括方位名詞、數(shù)量詞、表顏色和氣溫的形容詞。代詞,既是實字也是虛字。區(qū)分“全”和“半”,主要是為了細化實、虛,考究對仗用字的寬與嚴。
死、活字,是從另一個角度對所有的實字和虛字重新分類,以便進一步限制對仗的寬、嚴;钭质侵改芰钪赶?qū)ο蟆皠悠饋怼钡膭釉~。死字是指“靜態(tài)的”動詞、名詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞。
古代對仗用字也講究活用變化的。
古詩家為求作詩工對,喜歡用小類對仗。小類,把名詞與形容詞細分成若干義類。有十七類分法。據(jù)王力研究,名詞可分為十四類,形容詞三類。分析名詞義類所舉例字,第十三項——人事:功、名、恩、怨、閑、才、情、志、思、感、意、性,多屬于抽象詞,另外十三項,多屬于具體詞。從十三項義類名稱也可看出具體的含義:天文,時令,地理,宮室,器物,衣飾,飲食,文具,文學(xué),草木花果,鳥獸蟲魚,形體,人倫。順便也提一下形容詞的三個義類,即普通形容詞,數(shù)目,顏色。
小類,其實質(zhì)是語法所講的“類義詞”,就是表示同類概念的一組詞。對聯(lián)對仗講究工對,其實質(zhì)就是講求類義詞的使用:把事物分成許多“事類”,要求用相同事類的詞語相對。舊時及至現(xiàn)在,有《笠翁對韻》《對子歌》等聲律(啟蒙)讀物,內(nèi)容是練習(xí)工對之用的。小類工對,在對聯(lián)中,有助于造成具體、生動、形象的藝術(shù)效果。