總評：寫中小學(xué)春聯(lián)，就要切地切題，有的作者只偏重一面，難免有不足之處；又或者全無新意，也有偏頗�？上驳氖歉�多的作者寫得清新可讀、流暢自然、氣勢極佳。本期佳作頗多，一時難以取舍，或有遺珠之憾，亦請聯(lián)友們諒解。

優(yōu)秀作品10副

1.劉登甲  海南儋州

立德為高，喜化雨春風(fēng)，年年潤我；

樹人是本，期參天杰木，個個成才。

評：流暢清新，春意盎然，讀來可喜，立德樹人之說亦說到教育根本。“杰木”意思是通的，可能不若“喬木、秀木”�！跋�/期”做領(lǐng)字， “杰”字則不在節(jié)奏點上，就更自由些。

2.尚桂鳳  黑龍江七臺河

幼龍試水騰淵起；

雛鳳振翮向日飛。

評：切地切事，簡潔明了，氣勢可嘉，亦是佳作。

3.劉玉嶺  山東菏澤

大志壯懷，忙趁春風(fēng)登虎榜；

輕裝減負(fù)，正揚豪氣展鵬程。

評：筆下開闊，意氣飛揚，更言及減負(fù)，正應(yīng)如今時事。

4.崔小威  河南周口

奮勇圖強，延國家鴻運；

修身自律，挺民族脊梁。

評：有風(fēng)骨，語句鏗鏘有力，更合學(xué)校，但與春聯(lián)則遠(yuǎn)了些。

5.趙文華  遼寧建平

賜與平安，少兒筑起多元夢；

交還快樂，家校盛開雙減花。

評：讀來倍感溫馨，“多元/雙減”這樣的對仗處理，足見作者用心和功力。

6.李家橋  湖北武漢

綠苑鳴泉，播愛園丁培彩夢；

青苗拔節(jié)，向陽花朵迓春天。

評：清新可讀，一派春意，“綠苑鳴泉”為對而對，略見刻意。

7.顏秋生  湖南岳陽

朗朗書聲，清音雛鳳梧桐樹；

勃勃生氣，盛世花朝蓓蕾園。（新韻）

注：【花朝】百花盛開的早晨。比喻美好的時光。

評：非常切題，語意流暢，未見一絲吃力、勉強，讀之如見校園內(nèi)春色和生氣。

8.王仙榮  河南鄲城

務(wù)實求真，三尺講臺揚圣德，培根啟智；

創(chuàng)新守正，百年樹木鑄靈魂，振鐸傳薪。

評：用語典雅，略少了些春聯(lián)氣氛，學(xué)校聯(lián)是非常貼切的。

9.周  鈞  江西余干

玉虎銜春，向陽桃李迎風(fēng)綠；

紅梅報喜，立志鯤鵬擊水高。

評：色彩明麗，充滿奮發(fā)向上的氣息，是其中佳作。

10.井春生  黑龍江哈爾濱

學(xué)子爭強，虎榜榮登春喝彩；

寒窗勵志，龍門喜躍夢飛天。

評: “虎榜/龍門”用得極佳，對聯(lián)前后語意貫通，一脈相承，自有一番爽利。

入選作品217副

田興隆  湖南岳陽

遍樹口碑，殷勤培沃土；

廣開思路，茁壯長新苗。

田  韜  湖南臨湘

春滿杏壇，紅苞待發(fā)；

教施集泮，綠意漸濃。

注：集泮: 受教育的場所。綠意: 指春天草木蔥翠的氣象。

孫汝瑛  吉林扶余

春耀杏壇，播火傳薪，一代園丁施雨露；

花妍桂榜，抒才追夢，三千學(xué)子展風(fēng)華。

黃一坤  廣東潮州

傾情杏苑香，每育花苗期放彩；

露角春風(fēng)暖，初添虎翼待沖天。

肖德飛  湖南臨武

桃李爭春，一校弦歌求學(xué)夢；

鯤鵬展翅，滿園律動讀書風(fēng)。

楊學(xué)敏  天津津南

啟蒙育德文風(fēng)正；

解惑開源學(xué)業(yè)精。

劉玉春  河北成安

雛燕爭飛，好借春光登虎榜；

園丁筑夢，宜崔歲少越鵬程。

周再均  江蘇如東

桃李笑春風(fēng)，減負(fù)培優(yōu)騰遠(yuǎn)志；

壬寅生虎氣，樹人立德鑄師魂。

謝應(yīng)來  湖南岳陽

減負(fù)輕裝登虎榜；

舒心闊步競鵬程。

劉昌榮  貴州遵義

依仗園丁，循循善誘培心智；

潤滋桃李，棵棵繁榮壯體能。

10

陳緒太  湖北通山

圃上繁花，惟靠春風(fēng)援玉露；

燭中紅彩，全憑德雨壯心瀾。

黃云光  廣西恭城

勵志修身，樂守寒窗，十年龍破壁；

揚帆擊水，欣馳墨海，萬里鳳翔云。

楊德峰  湖北松滋

家校同心，續(xù)輝煌昨日；

師生攜手，迎燦爛明天。

熊漢濤  廣東揭陽

求索何難，敢向蒼穹而振翅；

精誠所至，終培小樹以參天。

劉奎禮  黑龍江蘭西

做園丁，澆苗圃催鮮花綻放；

鋪畫卷，點蠟燭助綺夢騰飛。

魏玉秋  山東臨清

愛灑課堂，春風(fēng)筑夢繁花錦；

情播校院，澍雨滋心幼蕊馨。

王西川  河南三門峽

興園壯土，織綠描紅，牛歲耕來碩果；

立德傳知，鑄魂啟智，虎年躍向新峰。

吳岱寶  陜西寶雞

樹蕙滋蘭，邁開虎步追春步；

騰龍翥鳳，不負(fù)韶華應(yīng)國華。

衛(wèi)  國  河北邯鄲

雨露滋來，蓓蕾爭春花似錦；

陽光育就，薄材成樹志參天。

吳金城  天津河北

身教言傳，固本強基三尺地；

培桃育李，春風(fēng)化雨滿園情。

20

劉利濤  河北邯鄲

聚力凝心追遠(yuǎn)夢；

塑魂啟智育良才。

黎玉聰  海南樂東

沐雨露陽光，祖國瓊葩呈暖色；

傾才知柏志，園丁妙手育新苗。

顏學(xué)生  湖南沅陵

沐浴春風(fēng)，小樹成材追遠(yuǎn)夢；

經(jīng)營大計，高才立志闖新天。

胡宗能  廣東東莞

認(rèn)認(rèn)真真，自是牛人，加減乘除均有數(shù)；

勤勤懇懇，方得虎氣，點橫撇捺可成詩。

吳長發(fā)  上海楊浦

沐陽光，飲雨露，桃李溢香之學(xué)苑；

樹美德，長才知，少兒成棟的搖籃。

注：少兒作少年（中學(xué)）兒童（小學(xué)）解。

張志新  河北石家莊

師尊素有霖風(fēng)露；

桃李當(dāng)懷月日星。

胡濰偉  浙江永康

熱血交融，師者同心扶學(xué)子；

彩虹飛架，黌門一躍入蟾宮。

吳立新  青海西寧

矻矻就磋，玉成以璞忘晨暮；

孜孜為學(xué)，青出于藍(lán)盡杞楠。

李顯增  山東臨清

德智揚帆，起鳳騰龍追遠(yuǎn)夢；

美勞揮槳，培根健體壯國魂。

胡美霞  浙江永康

沐浴春風(fēng)，伴金牛教犢；

接迎朝日，隨瑞虎出山。

30

亢  軍  山西臨汾

育李培桃，種下滿園春色；

修身求學(xué)，長成一代英才。

王永祝  廣東五華

幼苗園圃，墨水栽培，培出春天景；

雛鳳窩巢，智能哺育，育成華夏龍。

呂鵬飛  新疆烏魯木齊

桃李無言，皆成勤志者；

膠黌有序，肯作藏修人。

金光瑜  黑龍江大慶

雨、露同播，身心一副師魂美；

陽、光共享，桃李滿園春色濃。

曾宜華  上海閔行

潤花著果春風(fēng)喜；

舒翼凌云夢想圓。

李彥民  黑龍江哈爾濱

壯志在心追好夢；

青春作伴趁華年。

王甜元  河南鄲城

苦讀雞窗，煎熬寂寂三更，長明燈火；

榮登雁塔，憶及斑斑雙鬢，難忘師恩。

陳  巖  遼寧阜新

探珠洗硯，三尺講臺，劍膽琴心輝日月；

育李培桃，一腔熱血，金聲玉韻動乾坤。

許錦華  遼寧

行新政育新人，棟梁承偉業(yè)；

造俊才培俊德，桃李艷神州。

李達(dá)章  湖北江陵

沐浴杏壇雨露，體美同行，理文并舉；

感懷時代春風(fēng)，樹人樹木，惟德惟才。

40

邢少華  海南樂東

母愛傾，日日培桃李；

黌門敞，年年送棟梁。

申海軍  北京豐臺

新歲長新知，猶可見藏龍臥虎；

老生彈老調(diào)，勿能丟重道尊師。

辛良銳  湖北武漢

桃李園中，書聲朗朗，春聲嚦嚦；

棟梁材里，牛勁崛崛，虎勁昂昂。（中華新韻）

何耀民  江西修水

許我春風(fēng)，滋之桃李；

期君夢翼，搏以海天。

曹鴛姣  浙江金華

春風(fēng)著意呵桃李；

雛燕有心志海天。

王家祥  天津南開

循序登階，適當(dāng)寬嚴(yán)，莫因減負(fù)離根本；

因材施教，幾多激勵，要為爭贏架路橋。

宋捍東  黑龍江哈爾濱

入戶春風(fēng)，培梁育棟撐天聳；

暖園喜雨，起鳳騰龍帶夢飛。

潘  曉  河南正陽

輕美育，重主科，積習(xí)初改；

強體能，挖潛質(zhì)，插翅始飛。

邱邦澄  海南�？�

松色白云，迎來新歲虎騰步；

水聲芳草，飛去清音鳳放歌。

郁  犁  黑龍江延壽

育字當(dāng)頭能解惑；

教之立德使成才。

50

鄭志剛  黑龍江五常

不負(fù)春光，育李培桃，雛翼放飛張笑臉；

終期綺夢，尊師守紀(jì)，清風(fēng)漫展悅童心。

遆哲鋒  北京豐臺

啟蒙育才，化身粉筆，情傾德智百花美；

深耕竭慮，赍奉春蠶，力注鯤鵬浩宇飛。

梁鳳崗  天津河?xùn)|

虎嘯春林鑲綠嶺；

龍騰幼海啟黌門。

孫�？�  黑龍江雙鴨山

驕也！汗灑校園，培育棟梁優(yōu)秀筑國廈；

美哉！心圓綺夢，瞻觀桃李芬芳迎麗春。

熊春生  浙江溫州

春風(fēng)化雨，杏壇催蕾早；

秾李夭桃，文苑吐芳濃。

朱成安  江蘇連云港

愛心獻(xiàn)校園，春風(fēng)浩蕩園丁喜；

熱血培梁棟，夢想聯(lián)翩棟宇翔。

馮玉彥  遼寧大連

沐浴春風(fēng)，桃李芳香情滿樹；

耕耘沃土，棟梁綺夢虎生風(fēng)。

夏得琰  江西泰和

化雨心田，樂培梁棟乘風(fēng)起；

揚帆學(xué)海，喜看鯤鵬展翅飛。

王長城  河南三門峽

綺夢飄香，細(xì)雨霏霏桃葉綠；

春光煥彩，和風(fēng)習(xí)習(xí)李花紅。

李小杰  江西石城

化雨潤心田，樂培桃李千重景；

甘霖滋學(xué)苑，欣種梧桐萬樹春。

60

楊興滿  貴州遵義

國夢之根，減負(fù)尤提質(zhì)；

民心所愿，創(chuàng)新且固基。

年廣林  黑龍江巴彥

春雨勤澆千樹綠；

虎須勁繪滿園紅。

曹叢林  河南鄭州

不負(fù)春光，勤墾心靈沃土；

盡添虎勁，甘當(dāng)學(xué)子人梯。

袁茂新  江蘇南通

勤奮園丁，育李培桃擔(dān)重任；

艱辛學(xué)子，經(jīng)年累月變良材。

石安輝  河南三門峽

殷勤燭火燃童趣；

爛漫春光燦校園。

李振學(xué)  河南三門峽

欲作棟梁，將扶弱苗成秀木；

若聞郁馥，當(dāng)培花圃出奇葩。

龐曉洲  河南正陽

大雅春風(fēng)行虎步；

上時澍雨潤書聲。

歐陽慶華  江西泰和

護(hù)苗育壯，扶德立身，廩實而知禮；

培志踐行，以學(xué)為先，兼優(yōu)更上樓。

馮慶懷  江西安源

生龍活虎因雙減；

奮楫揚帆賴萬師。

史向峰  河南南召

替高校奠基，苗圃培云樹；

為丹梯鋪石，春蠶吐錦心。

70

牛艷東  湖北十堰

學(xué)海泛舟，憑虎勁勇于探索；

書山攬勝，奮牛蹄勤以耕耘。

張金芳  河北巨鹿

春風(fēng)又繡千重錦；

苗圃但拋一寸心。

洪善寬  江蘇

一方沃土勤耕作；

幾代園丁育李桃。

趙寶成  遼寧建平

書山藏寶，山路崎嶇，探寶書山恒立志；

學(xué)海納珍，海浪洶涌，求珍學(xué)�？鞊P帆。

徐繼明  河南南陽

學(xué)苑晨鐘，喚醒巢中鳳；

黌門圣手，放飛掌上龍。

范  榮  山西偏關(guān)

一片綠陰，春風(fēng)發(fā)力新苗壯；

千秋紅色，美夢開心碩果肥。

郎紅文  河北廊坊

園中桃李年年秀；

校內(nèi)棟梁節(jié)節(jié)髙。

扈金海  山東臨清

耕春播雨桃花艷；

啟智教書葵朵芳。

李學(xué)中   河南南陽

綿世興邦莫如重教；

惠民立業(yè)還是讀書。

范衛(wèi)平  山西芮城

鐘聲、歌聲、讀書聲，聲聲依舊；

硬筆、軟筆、多彩筆，筆筆刷新。

80

米寬魯  山東泰安

視學(xué)生如己出傾情關(guān)愛；

將雨露潤萌芽助力精良。

孫景新  遼寧沈陽

培艷麗群芳：迎春魏紫梅桃李；

賞蔥蘢百卉：傲雪長青竹柏松。

柯惠南  福建漳州

妙手培桃桃果碩；

精心育李李花香。

施華石  山東臨清

葉茂根深，和風(fēng)澍雨千重翠；

鐘靈毓秀，琴韻書聲萬蕾紅。

陳艷華  黑龍江肇源

沐雨凌風(fēng)，嬌花綻蕊承甘露；

寒窗伏案，歡聲笑語滿春園。

郭牧苑  山東臨清

百年大計開新運；

一院春苗沐雨時。

羅  毅  貴州湄潭

萬卷詩書逐綺夢；

滿園桃李沐新春。

張志明  天津東麗

栩栩幼苗，畫美術(shù)通開世界，百花吐艷；

洋洋笑臉，德優(yōu)體壯展琴書，萬蔻爭榮。

王瑞華  遼寧      

破土新苗茁又壯；

綻開蓓蕾艷猶鮮。

馬耀發(fā)  甘肅白銀

時雨潤成松竹茂；

春風(fēng)薰得李桃香。

90

呂未寒  浙江永康

入吾校樹雄心，明志篤行，習(xí)得文武藝；

出此門成大業(yè)，齊頭并進(jìn)，爭作棟梁才。

楊自立  湖南株洲

培桃育李百花艷；

種德施仁萬象新。

邱治安  新疆烏魯木齊

一輪紅日輝腴地，催開蕊蕾；

萬朵金葵迎盛春，收獲仁心。

孫傳友  貴州湄潭

育八方俊彥，嘔心瀝血；

延萬世根基，竭慮殫精。

王明亮  黑龍江大慶

傳道解疑，精心施雨露；

健身勵志，錦鯉跳龍門。

林起茂  福建大田

教師立德樹人，辛勤育桃李；

學(xué)子崇文擅藝，立志成棟梁。

譚國泰  湖南株洲

校園小鳥只只美；

苗圃春花朵朵紅。

劉巷業(yè)   河南三門峽

喜護(hù)春苗，培根扶干舒枝葉；

樂學(xué)蠟炬，瀝血嘔心育棟梁。

孫德利  海南樂東

春風(fēng)染綠千株李；

澍雨催紅萬朵花。

張作寬  河南濟(jì)源

百載興邦，金龍騰學(xué)海；

一心逐夢，玉虎躍書山。

100

毛利民  河南洛陽

栽李培桃，春風(fēng)永拂育花匠；

感恩逐夢，時雨常滋向日葵。

聶  丹  黑龍江大慶

玉虎臨庠，九萬燈窗融皓月；

春風(fēng)邀燕，三千桃李綻新枝。

鄭翠娟  河北邢臺

啟智啟心，照明起點；

培材培棟，育熟新秧。

賀正明  江西萍鄉(xiāng)

虎步迎春，立德樹人追遠(yuǎn)夢；

東風(fēng)給力，鼎新革故譜華章。

葉勁榕  福建南安

五育同行，兩減齊驅(qū)，傾心保護(hù)禾苗長；

多方引領(lǐng)，全科教誨，盡力扶持柱棟成。

注：五育指德智體美勞，兩減指當(dāng)前的“雙減”，全科指中小學(xué)各個學(xué)段對應(yīng)的所有學(xué)科。

黃已力  廣西岑溪

傳授技能，九年義務(wù)培桃李；

履行職責(zé)，萬眾齊心育棟梁。

馬殊逸  湖南岳陽

牛勁精耕，桃李競芳春化雨；

虎威常嘯，教學(xué)相長德培才。（新聲）

謝衛(wèi)明  湖南長沙

笑臉洋洋，樂沐春光開虎步；

書聲朗朗，勤游學(xué)海躍龍門。

羅志勇  山東臨清

守道尊師，五全添虎勁；

培桃育李，雙減益終生。

羅善德  江西吉安

細(xì)雨潤花，虎歌早賦凌云志；

春風(fēng)拂面，牛步勤耕破土香。

110

李曉天  河北唐山

尊師重教千秋業(yè)；

育李培桃九域春。

龔夢蛟  湖南岳陽

桃李株株含笑臉；

江山處處沐春風(fēng)。

陳晚圭  湖南岳陽

微水飛霞，百里河山開畫境；

老街流韻，滿園桃李綻詩情。

注：微水即岳陽境內(nèi)之新墻河，老街即岳陽縣第三中學(xué)所在地。

張軍榮  湖南臨湘

雙減孩童樂。教育終于回本位；

延時父母歡，家庭總算脫羈繩。

易延鳳  湖南懷化

黌門春色誰家好；

學(xué)子香名眾口傳。

鄒光龍  湖南岳陽

丑歲上書山，人人行虎步；

寅年游學(xué)海，個個躍龍門。

許托生  湖南岳陽

授業(yè)尊師重地；

求知正德專區(qū)。

彭澤民  湖南岳陽

愛國少年當(dāng)立志；

向陽花朵早逢春。

蕭爰保  湖南岳陽

校家共育，立德樹人，可迎虎年苗青壯；

桃李爭榮，培蘭植桂，有望未來志自強。

李旭輝  湖南岳陽

學(xué)子上書山，氣爽神清開虎步；

黌門鋪畫卷，桃紅李艷醉春風(fēng)。

120

謝靖坤  湖南岳陽

牛年馳健步，朗朗書聲，此聞有益；

虎歲繪宏圖，莘莘學(xué)子，其樂無窮。

楊耀景  甘肅甘南

立德樹人，為黨育才，桃李芬芳誰最美；

替民教學(xué)，修枝剪葉，棟梁威武我歡顏。

劉英強  山東煙店

細(xì)雨和風(fēng)堪助長；

高梁偉棟不遲來。

呂培奎  山東臨清

書聲朗朗辭牛歲；

舞步翩翩迎虎年。

熊  虎  湖北荊門

學(xué)海競帆添虎翼；

神州逐夢看牛娃。

王占錦  江蘇鹽城

禮恭虔，樂喜悅，禮樂比肩開偉業(yè)；

師務(wù)實，生求真，師生攜手鑄輝煌。

侯偉鵬  湖南岳陽

校蕩春風(fēng)，園丁著意新花秀；

教逢盛世，學(xué)子凝心綺夢香。

孫衛(wèi)雄  湖南岳陽

好雨無聲潤澤千支桃李；

春風(fēng)有意培成萬顆棟梁。

余振東  湖南岳陽

使足虎威，夯牢基礎(chǔ)承云廈；

保持牛勁，壘正墻根架杏梁。

余  器  湖南岳陽

底硬墻寬，立柱架梁深腳石；

枝繁葉茂，培桃育李足基肥。

130

王立飛  湖南岳陽

無愧牛年，保持定力尤拼勁；

有望虎歲，抖擻精神再發(fā)威。

余  愿  北京

雁塔題名，泮池春圃垂桃李；

蟾宮折桂，文序陽畦燦蕙蘭。

吳東凡  湖南平江

興榮遠(yuǎn)景，著眼于 桃李一園，江山一脈；

教育春風(fēng)，賞心在 負(fù)擔(dān)雙減，智體雙贏。

謝昭時  湖南岳陽

牛年使牛勁，精心撫育三千李；

虎歲生虎威，矢志培植百萬桃。

李望峰  湖南岳陽

圣賢翰墨千年脈；

學(xué)子功名萬卷書。

曾有賡  湖南懷化

盡顯虎威授業(yè)樹人，放飛華夏復(fù)興夢；

多加牛勁育賢啟智，鑄就神州明德魂。

汪喜保  湖南岳陽

九年義務(wù)促苗青，培強根系；

萬丈樓盤從地起，夯實基層。

陳貴陽  湖南岳陽

盛會起東風(fēng)，逢時花朵枝枝盛；

新春開虎步，有夢黌門處處新。

注:盛會，指十九屆六中全會。

袁俊杰  海南三亞

批卷勤心，教若春風(fēng)蘇萬物；

聞雞起舞，學(xué)如大海競千帆。

譚偉軍  湖南懷化

師筑云梯，虎躍蟾宮桃李滿；

春滋苗圃，鶯歌龍脈棟梁多。

140

侯長銀   河北南宮

一園虎氣，九轉(zhuǎn)龍吟成虎嘯；

雙減潮頭，三千舸急伴潮騰。

趙良培  安徽合肥

細(xì)雨微風(fēng)扶小樹；

文章儒苑造高材。

魏際善  山東臨清

滿院歡聲，實行雙減千家悅；

八方贊語，致力平衡四季春。

張京京  河北巨鹿

千株嫩樹迎風(fēng)舞；

滿苑芬葩向日開。

張汀浩  廣東珠海

勇躍書山如猛虎；

樂耕苗圃效勤牛。

卜祥杰  遼寧阜新

虎步迎春，笑看一園桃李；

燭光燃夢，欣培百載棟梁。

李金梅  青海西寧

鮮花燦燦，迎春虎勁；

玉樹茵茵，瀝雨雄心。

楊學(xué)印  山東臨清

春迎虎歲書聲朗；

雨潤新苗梁棟高。

呂運祥  山東臨清

春催桃李，丹心育棟年年秀；

雨潤禾苗，巧手栽花代代紅。

朱  盛  江西新干

用心良苦教龍鳳；

啟志高端育棟梁。

150

趙春恩  青海西寧

春風(fēng)化雨滿園桃李秀；

北斗恩波千樹棟梁材。

盧長華  山東臨清

學(xué)路書山需猛虎；

校園花圃有良師。

王興平   河南濟(jì)源

虎歲香濃，桃李扮春花正艷；

未來才俊，棟梁報國夢翻新。

舒象田  湖南辰溪

教鞭通夢境，聰明正直十年授；

虎步帶春風(fēng)，庠序粉花一路開。

程文友  天津河西

知識根求，學(xué)習(xí)鑽研承祖業(yè)；

宇樓底起，發(fā)明創(chuàng)造勝前人。

吳騰華  江西都昌

杏壇虎嘯君添翼；

學(xué)海春回我放歌。

張鳳平  福建福州

甘當(dāng)基石，啟智開蒙培稚子；

不負(fù)階梯，埋名隱姓作園丁。

高有望  陜西寶雞

不忘初心，愛生敬業(yè)育桃李，人民擁護(hù)；

永擔(dān)使命，啟智修德培棟梁，社會贊同。

孫成鳳  山東滕州

點亮童心，三尺講臺酬壯志；

指明航向，一方凈土鑄師魂。

郭永和  河南三門峽

筆濡心血書師表；

汗?jié)欀v臺育錦華。

160

張海正  黑龍江牡丹江

膏雨滋春，播愛傾情存上善；

新苗筑夢，凝心立志耀中天。

張鼎泉  福建福鼎

播雨耕云滋嫩蕊；

厚仁重教毓良才。

賴勝品  廣西靈山

一訓(xùn)曉鐘，春敲綺夢書聲朗；

三風(fēng)化雨，志慕螢窗翰墨香。

注：一訓(xùn)：指校訓(xùn)；三風(fēng)：指校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

劉復(fù)琳  江西遂川

傾心筑夢前程美；

致力培苗虎勁高。

趙式立  黑龍江蘭西

朗朗書聲，幼雁飛高從此起；

莘莘學(xué)子，雛鶯唱響始之出。

張衛(wèi)東  天津河西

玉虎迎新，少年夢即中華夢；

金牛辭舊，學(xué)子強猶國脈強。

易海燕  湖南岳陽

栽桃布李添春色；

開竅啟蒙捧日心。

張鳳梅  陜西省西安

勵志篤行，千株桃李千株艷；

修德啟智，滿圃芝蘭滿圃馨。（新韻）

齊觀橋  山東臨清

繪景描春，希望啟航開虎步；

凌霄展翼，未來添彩舉鵬程。

李茂華  湖南岳陽 

雛燕喃喃，宛如悅耳迎春曲；

花蕾朵朵，恰似排山接力軍。

170

郭來俊  天津河西

牛歲勤耕，杏壇育蕾株株秀；

虎年發(fā)力，黌苑培苗節(jié)節(jié)高。

方叔季  湖南臨湘

大樹參天堪矚目；

書聲入耳最迷人。

周  英  河南開封

明眸健體增春色；

樹德成才報國恩。

張泓泉  黑龍江佳木斯

四季勞心，點亮童心登虎榜；

一生逐夢，描紅國夢筑師魂。

梁  光  海南儋州

冬雪潤園，正壯幼苗隨律動；

春風(fēng)化雨，漸豐雛羽伴霞翱。

劉洪敏  河南內(nèi)鄉(xiāng)

雙減利民逢喜雨；

眾期提質(zhì)趁春風(fēng)。

徐斌恒  天津河?xùn)|

愿作春泥滋綠樹；

甘當(dāng)蠟燭亮金甌。

付志穩(wěn)  湖南瀏陽

朝氣初升迎旭日；

書聲正起奏強音。

孫民孝  陜西禮泉

雛燕穿云，嫩葉探春千里錦；

新葵向日，杏花浴露滿園馨。

馬文旭  青海西寧

哺幼苗，秀木成林，文撐民族脊；

扶椽柱，幽檐伴棟，智育國家才。

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張永劍  安徽太和

輕己利，培大木以成砥柱；

重師德，育英才而報國門。

邢金成  河北曲陽

萬縷春風(fēng)，總教雨露滋桃李；

一方凈土，樂育棟梁報國家。

楊淑英  河北

學(xué)展翅雄鷹，萬里長空任我翔，不懼風(fēng)狂雨暴；

做撐天大樹，九州大地將根扎，常教葉茂枝繁。

余根長  安徽黃山

赤子心如雪，莫將白紙沾污色；

青霄路似云，須引雛鷹逆烈風(fēng)。

張淑梅  河南三門峽

雛燕欲飛，好伴春歌勤健翅；

新年更上，欣隨虎步勇攀山。

王學(xué)范  湖北十堰

春雨無聲蘇萬物；

東風(fēng)著意綻千花。

石艷娟  黑龍江蘭西

教文化，學(xué)知識，書聲朗朗；

育棟梁，陪幼蕊，童趣多多。

黃振業(yè)  黑龍江哈爾濱

虎步錚錚，青春燦爛；

書聲朗朗，桃李芬芳。

馬麗華  黑龍江哈爾濱

虎步鏗鏘，鴻鵠比翼；

春光錦繡，桃李爭芳。

錢圣南  江蘇

一片丹心，繪四化藍(lán)圖，陶鑄滿園春色；

百年大計，創(chuàng)千秋偉業(yè)，扶培匡世俊才。

190

吳輝娥  廣東汕頭

育桃李萬家，潤物何辭春雨事；

借乾坤三尺，灌園可見仲尼心。

張利彩  甘肅會寧

滿園錦繡芬芳四溢；

一校繁華綠翠蔥蘢。

梅慶龍  陜西西安

啟智弘文，桃李爭妍增虎氣；

樹人傳道，德才兼?zhèn)鋲妖埻��?/p>

李彥利  寧夏西吉

識字學(xué)文明禮教；

尊師愛友懂規(guī)章。

劉  洲  山西大同

一窗風(fēng)雨，駕壑吟詩，讀書須共勉；

四面山川，梯云步月，報國莫蹉跎。

湯建農(nóng)  湖南瀏陽

三尺講臺明禮教；

滿園桃李沐春風(fēng)。

楊明星  山西絳縣

“兩辦”通知如煦風(fēng)，吹拂教室暖；

“雙減”政策似甘露，滋潤校園馨。

注：“兩辦”、“雙減”指2021年7月28日中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》

張傳賢  江蘇灌云

播萬頃真知，滋小草青蔥成大樹；

耀百年光澤，照人生閃亮燦前程。

張惠蓮  河南三門峽

金牛辭歲，伏櫪猶存千里志；

寅虎迎新，添翼不改百年心。

江先金  江西瑞金

虎畫桃花桃李茂；

鶯鳴桂樹桂梁生。

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胡英杰  浙江永康

一根紅燭照春草；

三尺教鞭送暖風(fēng)。

黎炳財  湖北孝感

勤灌真知扶幼蕾；

樂傳高德助雛鷹。

蔣春喜  四川蓬溪

春意效春蠶，剝繭抽絲鋪錦繡；

校牌銘校訓(xùn)，育英成棟作梁材。

陳業(yè)秀  海南�？�

教室耕耘，巧匠雕蘭玉；

晞風(fēng)沐浴，嚴(yán)師育李桃。

李秀珍  遼寧沈陽

立德樹人，共興科技，百年大計培桃李；

尊師重教，同沐春風(fēng)，一片丹心育棟梁。

劉子榮  福建寧化

搭人梯，于斯為盛，丹心一片杏壇暖；

求學(xué)識，惟此有材，赤子無窮黌苑歡。

馮曉光  河南西峽

春風(fēng)剪彩，教壇圓夢頻如愿；

大地飛歌，虎榜揚名正當(dāng)時。

姚文光  福建莆田

化雨春風(fēng)， 師傅重才民族重；

積基樹本， 少年強則國家強。

尚進(jìn)榮  甘肅定西

逐夢園丁懷四有；

關(guān)情學(xué)子入三才。

注：四有指有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。

顏可風(fēng)  湖南長沙

燕鶯練翅凌云夢；

教育連心動地春。

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吳榮照  廣東汕頭

廣學(xué)博聞，風(fēng)華一等；

興文培德，雨露兩間。

侯燕新  江蘇揚州

春風(fēng)有意，一園新蕾，逢喜雨，百花吐艷；

細(xì)露無聲，千頃幼苗，沐甘霖，萬木爭榮。

賈成平  貴州畢節(jié)

汗灑講臺，為傳道者；

果熟河岳，做點燈人。

歐曉華  廣東汕頭

勤施雨露滋桃李；

不輟弦歌扶棟梁。

徐  磊  河南通許

蓓蕾承恩結(jié)碩果；

園丁施教踐初心。

張金豹  山東樂陵

立德樹人，十載匠心凝碩果；

弘文載道，一樓燈影燦銀河。

林雙喜  福建莆田

春催桃李校園煥發(fā)；

情灑教壇人世增輝。