對(duì)聯(lián)是一種表達(dá)形式，它是從古詩詞走出來且逐漸自成體系，但是不管怎樣的演繹變化，都與文字學(xué)、語言學(xué)等分不開的，必然受其規(guī)范約束的。至于它們之間的關(guān)系很復(fù)雜，我們不多說。本文只談對(duì)聯(lián)中的詞或句（主要是詞）結(jié)構(gòu)形式之狀動(dòng)結(jié)構(gòu)和動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)應(yīng)用創(chuàng)作心得。

      狀動(dòng)結(jié)構(gòu)和動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)在對(duì)聯(lián)創(chuàng)作中經(jīng)常要運(yùn)用到，但是在實(shí)際運(yùn)用中往往會(huì)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤或是錯(cuò)對(duì)誤配。如有的人把狀動(dòng)結(jié)構(gòu)搞錯(cuò)為動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)，或是反過來，甚至與動(dòng)賓結(jié)構(gòu)混為一談。另一種就是上（下）用上狀動(dòng)結(jié)構(gòu)，而下（上）則用上動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)。近日中華楹聯(lián)也推出這二種結(jié)構(gòu)練習(xí)的征聯(lián)，當(dāng)然是有意識(shí)地針對(duì)這狀動(dòng)結(jié)構(gòu)和動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)而命題。從征聯(lián)的結(jié)果看，好多老師搞錯(cuò)了�？赡芤皇菦]有看清楚征聯(lián)要求，二是這二種結(jié)構(gòu)容易混淆。那么狀動(dòng)結(jié)構(gòu)和動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)和作用，它們之間的關(guān)系是什么。

    一、狀動(dòng)結(jié)構(gòu)

     談到古代詩詞中古人如何斟詞酌字、精推細(xì)敲時(shí)大家都會(huì)聯(lián)想到宋代王安石的千古名句：春風(fēng)又綠江南岸。我們也欣賞到了很多關(guān)于這名句的賞析文章。殊不知這名句之所以出名，是因?yàn)橥醢彩�巧妙地用了“狀�?dòng)結(jié)構(gòu)”——又綠，綠是形容詞活用為“動(dòng)詞”，而在其前面加了個(gè)副詞（又）作狀語構(gòu)成“狀動(dòng)結(jié)構(gòu)”。這便是狀動(dòng)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和作用的典型例子。當(dāng)然在對(duì)聯(lián)里是要講究結(jié)構(gòu)相同的，對(duì)聯(lián)的上聯(lián)用上狀動(dòng)結(jié)構(gòu)，而下聯(lián)相對(duì)位置也要用上狀動(dòng)結(jié)構(gòu)，才能構(gòu)成對(duì)聯(lián)的形式要求。

例①題行草書家

遍臨碑帖，深研筆法走龍蛇，獨(dú)舞揮成氣象；

飽學(xué)詩書，樂探文山消歲月，勤耕種出才華。

     顯然這是主動(dòng)用法，用三個(gè)“狀動(dòng)結(jié)構(gòu)”來完成作業(yè)。上聯(lián)通過“臨、研、走、舞、揮”五個(gè)動(dòng)詞來表現(xiàn)行草家所達(dá)到的境界（氣象）和取得成就的原因和背后的艱辛。臨摹前賢的碑和帖是書法家成功的必由之路，尤其是對(duì)筆法的研究，更是一種淵源。但是作者在三個(gè)動(dòng)詞（臨、研、舞）分別加上三個(gè)狀語（遍、深、獨(dú)）形成三個(gè)狀動(dòng)結(jié)構(gòu)�！氨椤笔菑膹V度表達(dá)臨習(xí)的程度，“深”是從深度表達(dá)研究的程度，“獨(dú)”是來形容書寫的狀態(tài)，表示“寂寞”的氛圍。只有這三個(gè)狀語的植入才強(qiáng)化行草書法家的“潛心用功”和“忘我精神”，使行草書法家的形象更動(dòng)人，也使三個(gè)動(dòng)詞更富表現(xiàn)力。

     下聯(lián)通過“學(xué)、探、消、耕、種”五個(gè)動(dòng)詞來表現(xiàn)行草書法家的“學(xué)識(shí)修養(yǎng)”和“不懈追求品性”。因?yàn)闀�法藝術(shù)必須以文化修養(yǎng)作為支撐，否則只是一個(gè)書匠而已，所以真正成功的書法家必須加強(qiáng)文化修養(yǎng)的。而三個(gè)動(dòng)詞（學(xué)、探、耕）前加上三個(gè)狀語（飽、樂、勤），“飽”是指博聞，“樂”是指積極追求，“勤”是指努力程度。三個(gè)狀語的嵌入充滿表達(dá)一種不斷進(jìn)取勤奮向上的自我探索的精神，更彰顯動(dòng)詞的表現(xiàn)力度。

二、動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)

例①題春風(fēng)

染紅野外，拂柔柳葉喚鶯聲，正調(diào)開色彩；

吹透人間，鋪潤家山侵夢(mèng)境，方撥動(dòng)詩心。

    上聯(lián)從“有形的”入手，通過“色”（紅）“聲”（鶯聲）、“樹”（柳葉）“鳥”（鶯）、“大”（野外）“小”（葉、鳥）渲染春風(fēng)帶來的景象，展示春的特點(diǎn)，讓人感到春風(fēng)融融，輕柔之中萌發(fā)出勃勃的生機(jī)。下聯(lián)于“無形”處著墨，從“整體”（人間）、“個(gè)體”（詩人）于正側(cè)面表達(dá)春風(fēng)暖人的特點(diǎn)，流露出作者對(duì)“春風(fēng)暖景”至“春風(fēng)暖心”的贊美，從而升華出思想內(nèi)涵。真撥動(dòng)了“夢(mèng)春”、“思鄉(xiāng)”之弦，讓人感到“春風(fēng)”的力量。

     撥開對(duì)聯(lián)表達(dá)的情景，卻可以看到這是為“動(dòng)補(bǔ)”而搞的三對(duì)動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)。也正是這三組動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的融入，使春更動(dòng)人也更生動(dòng)表現(xiàn)出“春風(fēng)”的特點(diǎn)�？�，“染紅”表達(dá)春風(fēng)的效果、“拂柔”顯示春風(fēng)“輕和”之特點(diǎn)、“調(diào)開”更顯春的色彩�！按低浮北磉_(dá)春風(fēng)和煦之廣、“鋪潤”表達(dá)春風(fēng)潤物細(xì)無聲之特點(diǎn)，“撥動(dòng)”點(diǎn)開“景動(dòng)情生”之門。讀罷此聯(lián)，我想若抽掉這三對(duì)“動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)”，那么表現(xiàn)效果就變得如嚼蠟味了。此聯(lián)之“紅、柔、開、透、潤、動(dòng)”的嵌入，尤其形容詞（紅、柔、透、潤）的后綴與動(dòng)詞一起表現(xiàn)出“動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)”的特殊效果，補(bǔ)增了“春風(fēng)之意景”，補(bǔ)濃了“詩人之情懷”。

     綜上分析了自己為同題征聯(lián)而作的二副對(duì)聯(lián)。可以說是主動(dòng)用法且每副各用了“三組”（狀動(dòng)結(jié)構(gòu)和動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)）。因?yàn)檎髀?lián)要求只要求“結(jié)構(gòu)形式”而未要求具體的題目。所以可發(fā)揮的空間就變大了。雖然用多了，但回頭細(xì)讀也不覺得造作。其實(shí)“結(jié)構(gòu)要求”也是形式要求，而形式是為內(nèi)容服務(wù)的，而內(nèi)容決定形式，但是形式運(yùn)用得好，能起到更好的表達(dá)效果，特別是對(duì)聯(lián)創(chuàng)作中動(dòng)詞的巧妙運(yùn)用，常常會(huì)有意想不到的效果的。而“狀語”加在“動(dòng)詞”前面，“補(bǔ)語”加在“動(dòng)詞”后面，形成“狀動(dòng)結(jié)構(gòu)”和“動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)”，這樣一“前”一“后”與“動(dòng)詞”相得益彰，強(qiáng)化動(dòng)詞的作用，表現(xiàn)出“狀態(tài)、程度、結(jié)果”等情況，整體互為作用，使造意表達(dá)更生動(dòng)形象。總之，學(xué)習(xí)掌握每一種形式（包括結(jié)構(gòu)等）在創(chuàng)作時(shí)自然地運(yùn)用多種形式，使表現(xiàn)手法更顯變化。否則單一干癟，已失韻味。

     上面我們談了些狀動(dòng)結(jié)構(gòu)和動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和作用，可以看出這二種結(jié)構(gòu)是以“動(dòng)詞”為中心分別用“狀語”和“補(bǔ)語”在前、在后進(jìn)行組合的，當(dāng)然選用的對(duì)象一定受整聯(lián)意思表達(dá)左右的。一般情況下是因表達(dá)而組合的，很少成固定詞組（結(jié)構(gòu)），它不同于其它名詞、形容詞等組成的“并列式的”、“偏正式的”的名詞性結(jié)構(gòu)。如“華”（名詞）“夏”（名詞）組成“華夏”，已是個(gè)“專用名詞”，一般配個(gè)“偏正式”名詞是可以的，本人認(rèn)為這種情況是說得通的，不算瑕疵。但是“狀動(dòng)結(jié)構(gòu)”和“動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)”往往是“臨時(shí)組合”，未形成“固定詞組”。所以創(chuàng)作時(shí)運(yùn)用這二種結(jié)構(gòu)必須在內(nèi)部細(xì)分，辨明哪個(gè)是“動(dòng)詞”，分清哪個(gè)是“狀語”哪個(gè)是“補(bǔ)語”。

     至此，對(duì)詞組、結(jié)構(gòu)等有了基本的認(rèn)識(shí)，再加上先區(qū)分“動(dòng)、狀、補(bǔ)”的不同，依各自的位置、主次關(guān)系來綜合運(yùn)用，我想也就不難了。有時(shí)在創(chuàng)作中或是在創(chuàng)作后仔細(xì)回味一下，真的可以感受到“狀動(dòng)結(jié)構(gòu)”和“動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)”所帶來的一些不同效果，因?yàn)橐弧盃睢币弧把a(bǔ)”而顧盼生姿，讓“動(dòng)詞”煥發(fā)出光彩來。