高考考點貼對聯(lián)的文化呈現(xiàn)已經(jīng)延續(xù)18年，2021年，師長們又以怎樣的驚鴻文才，深切祝福出征的“少將們”？今年對聯(lián)有哪些可圈可點之處，長沙晚報依然邀請了中國楹聯(lián)學(xué)會常務(wù)理事，湖南省楹聯(lián)家協(xié)會秘書長，長沙市楹聯(lián)家協(xié)會副主席兼秘書長鄭鐵峰進行專業(yè)點評。

結(jié)合了“建黨百年”“新高考”重大主題

鄭鐵峰老師表示，今年的高考考點楹聯(lián)，最大的特點是內(nèi)容結(jié)合了“建黨百年”和“新高考”這些重大主題。尤其是長郡中學(xué)、長沙市一中、周南中學(xué)、明德中學(xué)這些與建黨百年有著諸多歷史淵源的學(xué)校，“他們的校史與中國共產(chǎn)黨建黨百年歷史有著很多的交集，學(xué)校涌現(xiàn)了許多黨史人物和事跡，更能以此來激勵和鞭策青年學(xué)生們繼承和發(fā)揚紅色精神，投入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程中來，為今年的高考考點對聯(lián)注入了滿滿的正能量�！遍L郡中學(xué)考點楹聯(lián)在下聯(lián)首句直接點到“躬逢新考”，一幅幅身在新高考考場認真答題、自信滿滿的場景展現(xiàn)眼前。

今年長沙財經(jīng)學(xué)校是中職學(xué)校首次作為高考考點，也懸掛了考點對聯(lián)。其“英雄莫問出身”“大匠須經(jīng)錘煉”等語句，質(zhì)樸自然，體現(xiàn)了中職學(xué)校的特點。

今年對聯(lián)更具文學(xué)性

鄭鐵峰老師也點贊了今年高考考點對聯(lián)的水平“普遍有很大程度提高”，他表示，今年各大考點的對聯(lián)一方面語言精練通暢、用典熟練準確、對仗工穩(wěn)、平仄協(xié)調(diào)，另一方面是對聯(lián)大多已經(jīng)具有文學(xué)性，不再是呆板的空喊口號式的語言。

有的在對聯(lián)的創(chuàng)作中還注意了字數(shù)、節(jié)奏與場景、場合的有機融合，如師大附中撰寫的八言聯(lián)“千尺新梧，春秋代序；一椽斗筆，俊彥登程�！鄙舷侣�(lián)單邊八個字，兩個分句，顯得莊重肅穆，適用于高考考場。長郡中學(xué)和長沙市二十一中的考點對聯(lián)采用了“馬蹄韻”的分句句腳格式，是多分句對聯(lián)創(chuàng)作中一種非�？茖W(xué)合理的安排。

注重對聯(lián)書寫“聯(lián)墨雙馨”難能可貴

特別值得一提的是，今年有的考點很重視對聯(lián)的書寫，由專業(yè)的書法老師進行書寫�；乜赐�年的高考考點對聯(lián)，以電腦字庫選取的美術(shù)字、藝術(shù)字居多。這次南雅中學(xué)等考點采用了專業(yè)書法老師書寫的對聯(lián)，契合了中國楹聯(lián)文化中重視“聯(lián)墨雙馨”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是難能可貴的，體現(xiàn)了一個學(xué)校對聯(lián)創(chuàng)作和書寫的水平都達到了一定的高度。

不過鄭鐵峰老師認為，今年的高考考點對聯(lián)也還有需要注意的地方。如錘煉字句的水平還有待提高，有些詞語的對仗還有待推敲，有些平仄語調(diào)在格律上還存在瑕疵�！翱傊�，我們在創(chuàng)作高考考點對聯(lián)時，聯(lián)語如何切合語境、緊扣主題，使上下聯(lián)互相呼應(yīng)、既對又聯(lián)，成為一個烘托考場氣氛的有機載體，達到為高考和考生服務(wù)的目的，始終是我們創(chuàng)作考點楹聯(lián)應(yīng)該深入研究的課題�！编嶈F峰老師表示。

△長沙縣實驗中學(xué)高考對聯(lián)。學(xué)校供圖

長沙市部分高考考點對聯(lián)

長沙鐵路第一中學(xué)

長風(fēng)直上，鵬翼輕摶圖萬里

鐵硯能穿，楚材大用學(xué)三牛

【解析】

本聯(lián)為藏頭聯(lián)，上下聯(lián)首字分別嵌入“長”“鐵”，以點明“長鐵一中”考場。上聯(lián)化用莊子《逍遙游》典故，“長風(fēng)直上”營造積極向上的背景，“輕摶”，以“輕”反襯出風(fēng)之猛烈、鵬翼之力量，進而以“萬里”展現(xiàn)視野之開闊。下聯(lián)“學(xué)三�！睘槿�聯(lián)點睛之處，引出習(xí)近平總書記春節(jié)講話中的強調(diào)的“我們要大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神”，又貼合了牛年。全聯(lián)氣勢恢宏，宜雅宜俗，獨具時代特征，激勵學(xué)子們辛勤興辛勤耕耘、勇往直前，在新時代創(chuàng)造新的歷史輝煌。

（撰聯(lián)：趙海燕）

長沙市實驗中學(xué)

憶紅船破浪，承百載榮光，敢立開天辟地鴻鵠志

如紫燕凌霄，踏八方禹甸，欣書踵事增華錦繡文

【解析】

上聯(lián)從青年視角追憶中國共產(chǎn)黨在歷史洪流中乘風(fēng)破浪，領(lǐng)導(dǎo)中國人民開天辟地，立下不朽功勛。也表明當(dāng)代青年當(dāng)承紅色精神，敢闖敢拼，矢志為國家民族復(fù)興大業(yè)奮斗終身。下聯(lián)寄語高考學(xué)子當(dāng)如神駿縱情馳騁，直上云霄，以睥睨天下的自信姿態(tài)，不僅在高考考場上寫下優(yōu)秀作品，亦為祖國事業(yè)增光添彩！

（撰聯(lián)：李顯鴻、孫文斌 　解讀：楊準）

長沙市長郡中學(xué)

道出郡庠，樸實鑄魂，百載鐮錘光赤縣

躬逢新考，沉毅酬志，八方星火照寰球

【解析】

長郡中學(xué)位于“湖湘文脈”學(xué)院街文廟坪，以樸實沉毅為校訓(xùn)陶鑄群英，培養(yǎng)了一大批無產(chǎn)階級革命家和社會主義建設(shè)者。在黨旗指引下，百年長郡賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因。恰逢湖南省首屆新高考，全體考生沉著、堅毅，勇攀高峰，壯志得酬。新時代的中國青年，勇?lián)�青春使命，正以磅礴的力量，成長為推動構(gòu)建人類命運共同體的生力軍。

（撰聯(lián)：黃兄寶 何立軍）

明德中學(xué)

百年有成 展卷同書中國夢

萬仞無界 揮毫再賦赤子情

【解析】

上聯(lián)期許考生志存高遠、勠力同心，緊跟黨走、與時代同行，展望新征程，共圓中國夢。下聯(lián)勉勵考生滿懷信心、大膽迎接挑戰(zhàn)，用滿腹才情和實際行動去擁抱夢想、奉獻祖國。

（撰聯(lián)：曹輝）

湖南師大附中

千尺新梧春秋代序

一椽斗筆俊彥登程

【解析】

上聯(lián)從時代大背景切入，寫青年一代要擔(dān)當(dāng)使命，成長為參天大樹。下聯(lián)扣考生，切入考場，以夸贊、期許來寄以美好祝愿。上聯(lián)關(guān)注時代和使命，下聯(lián)關(guān)注考生和考場，整副對聯(lián)形式莊重而洗練、用語新正而典雅，聯(lián)意遼闊而有意蘊，呈現(xiàn)英氣勃發(fā)的畫面感。
（撰聯(lián)：歐陽薦楓 解讀：劉秋泉）

長沙市長郡梅溪湖中學(xué)

潮平岸闊 瀟湘英才水擊中流 為家邦砥柱

月朗峰青 梅溪俊彥犁耕新野 安社稷太平

【解析】

上聯(lián)今年正逢“兩個一百年”歷史交匯點，在國家由小康社會向建設(shè)現(xiàn)代化強國進發(fā)過程中，中國青年學(xué)子可謂歷史機遇大好；鼓勵湖湘學(xué)子繼承和發(fā)揚革命先輩的精神，把握機遇，奮發(fā)有為，成長為家國棟梁。

下聯(lián)寓意學(xué)子們以筆為犁，以卷為野，初試新田；也寄寓了國家對青年學(xué)子的殷切厚望：趁年輕播下一顆好種子，續(xù)寫國泰民安之盛世偉業(yè)！

（撰聯(lián)：王慶）

師大附中梅溪湖中學(xué)

棹點南湖 百年繪就山河繡

桂攀桃?guī)X 十載鞠育棟梁材

【解析】

上聯(lián)激勵青年學(xué)子擔(dān)當(dāng)青年一代的使命，滿懷感恩和豪情走向高考考場，勇敢接受黨和人民的挑選，繼續(xù)為黨、為國奉獻自己的力量。下聯(lián)寓指廣大考生在桃花嶺下，十年磨血，蟾宮折桂，成就棟梁之意。整幅對聯(lián)大氣激越，曉暢簡潔，洋溢著鮮明的時代氣息與濃濃的青春正能量，勉勵新時代的青年學(xué)子勇敢追夢，砥礪奮斗，將個人夢融入中華民族復(fù)興的中國夢之中。

長沙市第一中學(xué)

百載何慷慨 熱血著春秋 再造堯天禹甸

三湘此風(fēng)流 丹心昌禮樂 齊鳴玉振金聲

【解析】

上聯(lián)贊頌中國共產(chǎn)黨成立以來的百年歲月，中國共產(chǎn)黨人為了國家和民族的未來，為了人民的福祉，前赴后繼，不懼犧牲、甘于奉獻，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，引領(lǐng)中華民族走上實現(xiàn)偉大復(fù)興的康莊大道，功績顯著于史冊。下聯(lián)勉勵湖湘青年學(xué)子，要自信、勇敢地接受國家的選拔，展現(xiàn)自己的才華，在今年的高考中共創(chuàng)佳績，要用愛黨愛國的赤誠之心和優(yōu)異的聰明才智，接續(xù)先賢的志業(yè)，奏出時代最美好、動人的音符，為昌盛五千年的文明作貢獻。

（撰聯(lián)：徐國鴻）

長沙市周南中學(xué)

極目古今承百載初心書錦卷

放懷天地看一江后浪賦長風(fēng)

【解析】

上聯(lián)立足于時間，著眼于時代大局，勉勵莘莘學(xué)子要目光長遠；下聯(lián)立足于空間，著眼于考生現(xiàn)實，勉勵考生要心懷天下。整幅對聯(lián)以眼前參考為起點，以為時代趕考為寓意，表達對考生不忘初心，不負青春的殷殷期盼。

（撰聯(lián)：張征）

長沙市南雅中學(xué)

百業(yè)蓬勃期俊彥

九天高遠喚鯤鵬

【解析】

上聯(lián)契合“掄才大典”——高考“為國選才”的宏大主題，表達了“不拘一格降人才”的熱切期盼。下聯(lián)勉勵莘莘學(xué)子砥礪奮發(fā)，學(xué)有所成，如鯤鵬展翅，去實現(xiàn)自己的遠大理想和抱負。

(撰聯(lián)：胡黨生  解讀人：張國華)

長沙市第二十一中學(xué)

盛世際風(fēng)云，筆賦丹心，鑄南湖膽劍

潭州藏俊彥，思連廣宇，傳岳麓遺風(fēng)

【解析】

學(xué)子們欣逢百年難遇的盛世，施展才華，有用武之地，高考學(xué)子應(yīng)抒寫赤膽忠心，熔鑄膽劍精神，做革命事業(yè)的接班人和開創(chuàng)者。下聯(lián)希望長沙高考學(xué)子傳承岳麓書院遺風(fēng)，胸懷天下，潛心鉆研，經(jīng)世致用，成為可塑之才，為國家多做貢獻。

長郡湘府中學(xué)

功崇惟志，業(yè)廣惟勤，直掛云帆今渡遠

為者常成，行者常至，風(fēng)發(fā)意氣此登高

【解析】

高考是莘莘學(xué)子渡遠登高的起點。功勛卓著，只有靠立志高遠；學(xué)識廣博，只能靠勤奮努力。十年磨煉，已立青云志，已成勤奮功。夢在前方，路在腳下，創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。有常為之毅力，有常行之精神，今日高考，正是直掛云帆渡遠而行，意氣風(fēng)發(fā)登高而上。志存高遠本是成就夢想的最強引擎，能力素質(zhì)更是成就夢想的最好支點，崇尚實干當(dāng)是成就夢想的根本保證。夢想的種子已經(jīng)播下，鮮艷的花朵，豐碩的果實，在辛勤的汗水里成長成熟。

長沙稻田中學(xué)

盛世韶華十載沉潛文德并茂涵遠志

稻闈俊彥一朝揮灑膽氣皆雄啟新程

【解析】

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民歷百年艱辛，立國富國強國。今日之中國堪稱“盛世”。青年學(xué)子以最美之年華，遇最好之國家和最贊之時代，志存高遠，恒久砥礪，贏得才識俱進，品行并優(yōu)。下聯(lián)贊稻田考點考生優(yōu)秀，考試發(fā)揮如行云流水，從容自如，遇難克難，氣勢如虹，一次高考，順利開啟嶄新的人生旅程。

長沙財經(jīng)學(xué)校

英才莫問出身，今朝職校新葩湖湘斗艷

大匠須經(jīng)錘煉，翌日百行俊彥華夏爭輝

【解析】

該考場為湖南省對口高考專用考場，對聯(lián)從職業(yè)教育的特色與發(fā)展著筆。上聯(lián)緊扣今日之高考，點明普職學(xué)生發(fā)展平等，并激勵職校考生在本次高考中穎脫而出；下聯(lián)寄望未來之發(fā)展，職校學(xué)子歷經(jīng)錘煉成為各行各業(yè)的大匠，為中華的民族復(fù)興做出卓越貢獻。全聯(lián)用語平易，對仗工整，表達出對職業(yè)教育的贊譽和期待。

（撰聯(lián)：劉勛祥  解析：劉海文）

長沙縣實驗中學(xué)

百年風(fēng)雨邁新程喜澤潤九州育才俊

十載瑾瑜迎國考看玉試三日選棟梁

【解析】

對聯(lián)言近旨遠，辭平意深。以“風(fēng)雨”歌頌我們黨“艱難方顯勇毅”和教育事業(yè)興旺發(fā)達；借“玉試”期許高考學(xué)子“磨礪始得玉成”，勉勵意味深，家國情懷濃，顯大氣，有格局。

（撰聯(lián)： 鄒陽）

麓山國際實驗學(xué)校

揚帆啟遠航，百載紅船開偉業(yè)

揮筆答新卷，三湘赤子寫雄文

【解析】

上聯(lián)謳歌中國共產(chǎn)黨成立100年來，帶領(lǐng)全國人民開啟遠大航程，取得獨立富強的輝煌偉業(yè)。下聯(lián)一語雙關(guān)，祝福之中有勉勵，自信之中有擔(dān)當(dāng)。今年是湖南實施新高考的第一年，“答新卷”即為此意。“答新卷”同時兼指學(xué)子們答新的時代之卷。

下聯(lián)既贊揚湖湘學(xué)子面對新高考自信答卷、文采飛揚的動人場景；又比喻新時代的湖湘青年胸懷家國，風(fēng)華正茂，自信迎接祖國選拔，為民族的偉大復(fù)興書寫新的宏偉篇章。教育是國之大計，黨之大計。為黨育人，為國育才是教育肩負的使命。黨的千秋偉業(yè)包含培養(yǎng)接班人的教育事業(yè)。上下聯(lián)以此互相呼應(yīng)，有機相連。

（撰聯(lián)：鐘武偉）