廣州市番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)中心小學(xué)601班 嚴(yán)梓涵

指導(dǎo)老師：陳燕霞

對聯(lián)是中國的傳統(tǒng)文化之一，它在培養(yǎng)學(xué)生的思維、靈活用詞、簡潔造句的能力方面起到了重要的作用。

在迎接2020春節(jié)到來之際，對聯(lián)中的春聯(lián)又是尤為重要的。春聯(lián)，是一種吉祥的象征。春聯(lián)的意義：一元復(fù)始，萬象更新。家家戶戶貼上了春聯(lián)，就說明了舊的一年已然過去，新的一年也即將開始，而我們也要以這種方式來鼓勵自己新的一年要做得更好，做出成就。

最近，陳老師就給我們分享了一個春聯(lián)小視頻，特別有意思，那是一個關(guān)于丁中17級八班的老師與學(xué)生，在課堂中討論著用2020的數(shù)字做一副春聯(lián)的視頻。認真看完了這個視頻，我從中學(xué)到了不少的知識，讓我對于對聯(lián)的學(xué)習(xí)，又有了“耳目一新”的感覺。他們的每一副對聯(lián)都有著不同的故事背景，在生活中，在名人話語中，在古詩集中等等，都能借用而出，做出一副不一樣的春聯(lián)，但卻一樣的有著深深的祝福。

這個視頻一共提到了七副數(shù)字春聯(lián)，而讓我最有感觸的當(dāng)屬老師的那副激勵大家前行的對聯(lián)了：

上聯(lián)：二零二零，頭頂青天誓發(fā)奮，

下聯(lián)：一步一步，腳踏實地勤耕耘。

這副對聯(lián)的詞性是：

數(shù)字詞/名詞/動詞/名詞/名詞/動詞

這副對聯(lián)的平仄音如下：

上聯(lián)：通平通平，平仄平平仄通仄，

下聯(lián)：通仄通仄，平通平仄平平平。

在對聯(lián)的學(xué)習(xí)中，我們知道三平尾的結(jié)尾的對聯(lián)忌用的，所以我就有了對它進行了小修改的想法，改動了一兩個字，讓它能夠更好的平仄相對。

上聯(lián)：二零二零，頭頂青天齊發(fā)奮，

      通平通平，平仄平平平通仄，

下聯(lián)：一步一步，腳踏實地細耕耘。

      通仄通仄，平通平仄仄平平。

而這副對聯(lián)的寓意就是新的一年開啟了，我們學(xué)生在新的一年開啟新的征程，帶著我們的使命，腳踏實地的發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、父母對我們的悉心栽培，做一個全面發(fā)展的人才，為祖國的未來做出貢獻。

看完這個視頻，再想想過去的2019年，那是我們新中國成立的70周年，在舉國同慶的日子里，祖國的豐功偉績一一展現(xiàn)之時，我不盡想賦聯(lián)一副，以此抒發(fā)一番我的感慨，以及對2020年的祝福：

上聯(lián)：一九一九造輝煌，

下聯(lián)：二零二零創(chuàng)偉業(yè)。

過去的輝煌不會凋零，以后的祖國也會更加強大。

    在這個視頻中，我也明白了，對聯(lián)就是來自于生活，只要平時細心觀察周邊，善于積累課外閱讀，勤快練筆，想要學(xué)好對聯(lián)，并非難事。為了我們中國傳統(tǒng)文化的傳承，今后的我，一定會更加努力地學(xué)習(xí)對聯(lián)文化。