駿業(yè)逢春催遠(yuǎn)棹
大河鼓浪奏強(qiáng)音
——2019“文明三門峽”春聯(lián)大獎(jiǎng)賽單位獲獎(jiǎng)聯(lián)點(diǎn)評(píng)
大賽評(píng)委會(huì) 執(zhí)筆曹俊梅
征集春聯(lián)是個(gè)很有意義卻也寫濫了的主題活動(dòng),不論三門峽市也好,其他地區(qū)也好,各類征集活動(dòng)不勝枚舉,就如春晚一樣,形成了雞肋,它承載著人們的期盼,也接受著質(zhì)疑,卻也覺得不可或缺。尤其是機(jī)關(guān)事業(yè)單位的春聯(lián),單位的職能也限制作者的發(fā)揮空間,正因?yàn)檫@些不可捉摸的心情,出新出奇更是成了每年春聯(lián)征集的主題,縱觀2019“文明三門峽”黨政機(jī)關(guān)春聯(lián),整體還算有新意。一等獎(jiǎng)獲得者是安徽馬鞍山的吳遲老師,他撰寫的市委春聯(lián)“大河鼓浪,擊楫揚(yáng)帆,弄潮勇向濤頭立;使命盈肩,富民振業(yè),逐夢(mèng)敢為天下先”大氣周正,字句整飭。亮點(diǎn)在于兩比結(jié)句,畢竟黨政機(jī)關(guān)春聯(lián)和企業(yè)、居民春聯(lián)還有區(qū)別,可以說也只有這聯(lián)在整個(gè)入圍的等級(jí)獎(jiǎng)里坐得住鎮(zhèn)。上聯(lián)結(jié)句“弄潮勇向濤頭立”借用了古詩(shī)詞,出自宋代潘閬的《酒泉子》“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕”,通過描寫弄潮兒搏擊風(fēng)浪、為民生大計(jì)爭(zhēng)先追夢(mèng)的無畏情懷,使得整句別具神韻,感染力甚強(qiáng)。雖說此聯(lián)奪冠,但個(gè)人以為在創(chuàng)新和興雅上還深挖不夠,熟詞較多,神致直白,仍需提升。
二等獎(jiǎng)相對(duì)一等獎(jiǎng)就雅致了許多,對(duì)評(píng)委來說,心之甚喜,但卻不能不顧全大局。魚與熊掌不能兼得,求高遠(yuǎn)只能使求清雅退而居其次。陜西西安王天性老師撰寫的玉皇山國(guó)家森林公園上聯(lián)寫景,下聯(lián)抒情。上聯(lián)用楹聯(lián)的方式化用了唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》,給我們描繪了雨聲、泉聲、鳥聲此起彼伏的春山美圖,由近及遠(yuǎn),春意盎然。廣西岑溪林小然老師題寫的三門峽日?qǐng)?bào)社聯(lián)切題切境,既有三門峽地域特色,也點(diǎn)明了報(bào)社的職能,同時(shí)寫出了春意,上下聯(lián)結(jié)句是全聯(lián)的精粹,收的極有分量,使境界全出。河南南召周德合老師的村委會(huì)聯(lián)是此次春聯(lián)評(píng)審中眾評(píng)委都看好的春聯(lián),對(duì)仗工整,結(jié)構(gòu)相當(dāng),有鄉(xiāng)土味卻用語(yǔ)不俗,尤其是“呼春鳥”用的巧妙,一詞盤活了整個(gè)聯(lián)句,整聯(lián)思路新穎,練字精準(zhǔn)。
三等獎(jiǎng)的聯(lián)作整體突出了行業(yè)特色,做到了雅切。河北獻(xiàn)縣趙瑞剛老師的郵政局聯(lián)尤其表現(xiàn)的比較突出。他聯(lián)中的夢(mèng)筆蘸春波,夢(mèng)為中國(guó)夢(mèng),也為郵政夢(mèng);春波為綠,接下來順理成章,墨綠暗指郵政;鴻圖既指未來規(guī)劃,也代替郵戳;本色為初心,不忘初心的本色,最后寄意福瑞,臘梅為紅色,酡紅為酒后臉上泛紅,一語(yǔ)雙關(guān),都指新春的快樂。聯(lián)句構(gòu)思巧妙,獨(dú)具匠心。安徽全椒許華茂老師的圖書館聯(lián)是此次入圍等級(jí)獎(jiǎng)最短的聯(lián),“大眾求知,書窖古今智;新春充電,館收浮躁心!弊屓搜矍耙涣,圖書館的春聯(lián)可以這樣構(gòu)思,大氣之中窺見天地,歡樂之中不乏靜氣,把圖書館的春聯(lián)寫的脫俗生韻。遼寧彰武凌世春老師寫的通訊公司聯(lián)和山西臨縣張興貴老師寫的氣象局聯(lián)頗見心思,可以說做到了“妙于以不言言之,非不言也,寄言也”(清.劉熙載《藝概》)。凌世春老師聯(lián)句不見一字寫通訊,字里行間卻讓人感受到了通訊的快捷方便,給我們的生活帶來了巨大的變化,聯(lián)句運(yùn)用了句中自對(duì),通過遞進(jìn)和比對(duì),更增強(qiáng)了通訊的作用,全聯(lián)遣詞造句安暖清逸,怡人心脾。張興貴老師切題很準(zhǔn),上下聯(lián)關(guān)注的是冷暖與風(fēng)云的變化,而且兩起的“別異情”與“尋常物”概括很準(zhǔn),第二分句的“來早來遲”與“是晴是雨”寫的輕松有趣,而第三分句的“預(yù)知求準(zhǔn)”與“明察在微”則寫的很莊重沉穩(wěn),令人深思;同時(shí)聯(lián)句具有雙關(guān)性, “冷暖”與“風(fēng)云”也許作者寄希望于氣象局,帶著感情在“預(yù)知”與“明察”上做好工作。山西平陸的何剛雷老師寫的體育館聯(lián)活力十足,聯(lián)句有特色,體現(xiàn)了凝聚力、感染力和號(hào)召力,三個(gè)排比句讀起來鏗鏘有力,不由得使人熱情洋溢,結(jié)句也收的高昂,道出了大眾心聲,為春天奏出了強(qiáng)音。
總的來說,入圍的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)春聯(lián)都體現(xiàn)了一個(gè)“真”字,景真,情真,所作必佳,也是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒之處,時(shí)間倉(cāng)促,所評(píng)之語(yǔ)未必道得了作者真意,不當(dāng)之處,還請(qǐng)多多見諒,給與指正!