舊家通德,雅擅談經(jīng),錦幛快論才,微許鯫生馳冀北;
此日師門,重來(lái)立雪,素?cái)肀Q,敢將蝶夢(mèng)慰河南。
作者簡(jiǎn)介
劉孝基,江西廣豐人,北京師范大學(xué)畢業(yè)。1934-1945年任江西鄱陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)。
注 釋
1、通德:共同遵循的道德!妒酚•平津侯主父列傳》:“智,仁,勇,此三者天下之通德,所以行之者也!
3、鯫生:猶小生。多作自稱的謙詞。
3、冀北:《左傳·昭公四年》:“冀之北土,馬之所生!薄赌淆R書·王融傳》:“秦西冀北,實(shí)多駿驥!币蛞灾^良馬產(chǎn)地,并指人才薈萃之所。
4、立雪:程門立雪。程門立雪:舊指學(xué)生恭敬受教,現(xiàn)指尊敬師長(zhǎng)。比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問長(zhǎng)者的尊敬。典出《宋史·楊時(shí)傳》:楊時(shí)和游酢“一日見(程)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去,頤既覺,則門外雪深一尺矣”。
5、素?cái)恚喊灼臁?/p>
6、河南:代指程頤。程頤(1033-1107),字正叔,洛陽(yáng)伊川(今河南洛陽(yáng)伊川縣)人,世稱伊川先生,北宋理學(xué)家和教育家。為程顥之胞弟。程頤、程顥同學(xué)于周敦頤,共創(chuàng)“洛學(xué)”,為理學(xué)奠定了基礎(chǔ),世稱“二程”。
作品解讀
程時(shí)煃(1890-1951),字柏廬,江西新建人。汪山土庫(kù)程氏三兄弟皆為清嘉慶年間進(jìn)士,累官封疆大吏,被世人稱之為“一門三督撫:,即湖廣總督程裔采、江蘇布政使署理江蘇巡撫程煥采、山東巡撫振威將軍程懋采三兄弟。程煥采就是其曾祖。早年留學(xué)日本、美國(guó);貒(guó)后,曾在北京師范大學(xué)、上海大夏大學(xué)任教。任福建、江西教育廳長(zhǎng)!渡衩氐耐羯酵翈(kù)》有《教育廳長(zhǎng)程時(shí)煃》一文。程時(shí)煃與程天放(譜名時(shí)然)為兄弟行。
1936年,江西教育廳廳長(zhǎng)程時(shí)煃夫人鄭氏去世,鄱中校長(zhǎng)劉孝基是程的下屬,又是程北師大的門生,本校教師曹錫福為之代筆撰挽。
曹錫福(1889-1951),江西鄱陽(yáng)縣人。前清秀才,后畢業(yè)于江西政法大學(xué)、廣東巡警學(xué)堂,曾任鄱陽(yáng)中學(xué)、芝陽(yáng)師范教員,后任縣公安局長(zhǎng)、文獻(xiàn)委員會(huì)主任,主修民國(guó)《鄱陽(yáng)縣志稿》。解放后被鎮(zhèn)壓。
此聯(lián)構(gòu)思,上下聯(lián)分工十分明確:上聯(lián)緊扣鄭氏,用東漢經(jīng)學(xué)大師鄭玄家的婢女熟讀《詩(shī)經(jīng)》的典故:“鄭婢解詩(shī)”,悼念鄭氏之逝;下聯(lián)緊扣程門,用宋代楊時(shí)拜見程頤于洛陽(yáng)的典故:“程門立雪”,開解程師之痛。
“舊家”指鄭夫人的娘家。“通德”之謂,迅即從娘家過渡到鄭玄之家。鄭玄是東漢經(jīng)學(xué)大師,為表彰鄭玄之德,曾在其故鄉(xiāng)建造通德門。鄭家的家風(fēng)是“雅擅談經(jīng)”,以此交代鄭夫人出生經(jīng)學(xué)名家,同時(shí)稱頌頗通文墨。第三分句拓開一筆,寫鄭夫人品評(píng)學(xué)生才藝!板\幛”略別男女,又顯得高貴,此處不用“絳帳”,是為特指夫人!翱煺摬拧蓖怀龇蛉嘶垩、睿智,又含有對(duì)學(xué)生的欣賞、稱道!榜Y冀北”指劉孝基在人才濟(jì)濟(jì)的北師大讀書,著一“馳”字,緊扣“冀之北土,馬之所生”,暗合“千里馬”之意!蚌O生”是自謙,“微許”之“微”字,字面是自謙,字底含蘊(yùn)些些自負(fù),極耐品讀。
“重來(lái)立雪”,由虛寫求學(xué),轉(zhuǎn)到實(shí)寫喪事,見“素?cái)怼倍氨Q”,突出挽聯(lián)主旨,“蝶夢(mèng)”用“莊周化蝶”典故為先生開解,“敢”字表現(xiàn)出“無(wú)可奈何”、“急不擇詞”的惶恐情態(tài)!昂幽稀痹浮俺填U”,此代指程時(shí)煃,尊崇中有雅致,對(duì)程的身份、劉的語(yǔ)氣,恰能肖合。
此聯(lián)高雅典麗,語(yǔ)言靈動(dòng)。從字面上說,“河南”對(duì)“冀北”,“素?cái)怼睂?duì)“錦幛”各是十分工整,尤其“蝶夢(mèng)”對(duì)“鯫生”(《說文》:“鯫,白魚也!保┱婵烧f是綺思巧合,至于“微”、“敢”二字,使上下聯(lián)意,豐富而又曲折,如此精確的虛字,讀來(lái)有一字千金,不可移易之感。
以上鑒賞文字,系已故鄱陽(yáng)鄉(xiāng)友王章慶先生所寫。轉(zhuǎn)錄時(shí),筆者略有改動(dòng)。王章慶(1917-2010),名慶之。江西鄱陽(yáng)雙港人。幼時(shí)即刻苦攻讀,學(xué)業(yè)卓然。中正大學(xué)畢業(yè),曾任南昌市多所重點(diǎn)中學(xué)高中語(yǔ)文教師。