我熱愛對聯(lián)源自2005年，當時看到一家省級報刊的春聯(lián)征稿，由于我萌發(fā)要寫一副春聯(lián)試試的念頭，就在自家書架上翻找先父遺留下來的幾本泛黃對聯(lián)雜志，即《對聯(lián)民間故事》，是上世紀80年代最初的小開本，幾番閱讀之后，那次春聯(lián)投稿，竟然被編輯部老師肯定而采用，我頓生一股初生牛犢不怕虎的勇氣——學寫對聯(lián)。故而到本地郵電局訂閱了當年下半年的對聯(lián)雜志，從此我便與《對聯(lián)》雜志結(jié)下不解之緣，在每一期刊物中不斷吸取營養(yǎng)，慢慢也試著給雜志社投稿，幸蒙編輯部老師的厚愛，也被刊用些許對句和成聯(lián)作品，于是乎喜不自禁，更加信心百倍——是當年的“三級擂臺“讓我這個理科生對不大擅長的文學獲得信心，是一篇篇對聯(lián)解讀，讓我獲取一定的楹聯(lián)基礎知識，也讓我在這個《對聯(lián)》大平臺中得到展示。

     “有容堂”杯成聯(lián)月賽是《對聯(lián)》雜志主辦的一個賽事，自2018年開始，因為開頭幾次參與賽事，我都鎩羽而歸，就放棄了。直到第26期出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，由于每當刊物上看到全國各地楹聯(lián)高手獲獎，也是心生羨慕，尤其是廣西的聯(lián)友獲獎，更是激發(fā)我再次投稿參與，于是，前度劉郎今又來——在第25期“莊子“試投的3副作品，竟然一副獲獎了，而且是三等獎，之后便馬不停蹄，緊接再寫第26期《黃帝內(nèi)經(jīng)》，又獲得優(yōu)秀獎，因此就欲罷不能了，現(xiàn)如今每一期必寫，雖然也有落榜時，但這已絲毫不妨礙我參與的積極性了，出于對連續(xù)獲得一等獎曹文獻老師的膜拜，更是讓我想入非非。

    事有僥幸，第28期《龍文鞭影》賽事，竟然也讓我獲得一次成功，對于該賽題，因為自己的書架上并沒有這本書籍，于是打開電腦百度，點擊搜索到該詞條，經(jīng)過反復研讀，對于其中的有主要語素、注解等等，讓我在稿紙上有選擇、有重點的記錄下來。比如， 龍文，古時良馬名也。見鞭影則疾馳。龍文是古代一種千里馬的名稱，它只要看見鞭子的影子就會奔跑馳騁。該書作者的寓意是，看了這本《龍文鞭影》，青少年就有可能成為“千里馬”�！洱埼谋抻啊分饕�是介紹中國歷史上的人物典故和逸事傳說，四字一句，兩句押韻，讀起來抑揚頓挫，朗朗上口。輯錄了歷史上許多著名人物如孔子、諸葛亮、司馬遷、李白、杜甫、朱熹等人的逸聞趣事。全書共收輯了包括孟母斷機、毛遂自薦、荊軻刺秦、鷸蚌相爭、董永賣身、紅葉題詩等兩千多個典故，文字簡練扼要，而能闡明故事梗概，可稱之為一本典故大全。該書全文都用四言，成一短句，上下兩句對偶，各講一個典故，……。

      在抓住這樣一些重要特定素材之后，就在初稿形成第一副對聯(lián)雛形，第一幅初稿是:  龍文自勵，見影如鞭，心中萬里縱情越；學子當勤，聞雞起舞，足下千峰奮力攀。感覺上下聯(lián)的末分句及聞雞起舞，都不理想，語氣不暢，于是把之修改為: 龍文自勵，見影如鞭，千程足下縱情越；學子當勤，燃燈似豆，一卷手中著意看。這樣覺得才比較順暢，此比對聯(lián)算是完事了。但自覺還沒有把《龍文鞭影》這部重要幼學啟蒙讀本，中華國學經(jīng)典博大精深的內(nèi)涵表達出來，于是，再擬一聯(lián)，初稿是: 龍駒奔道，見鞭影則飛，猶似絕塵千里馬；文脈濡心，獲真知漸長，自成折桂少年郎。反復對此作研讀，發(fā)現(xiàn)不夠精道，故而決定添補一些能夠反映與著作的特定元素，最好是帶有數(shù)詞讓聯(lián)意在技巧上有一些拓開的意寓，考慮在上聯(lián)首部，加上，一卷開蒙，下聯(lián)首部，加上，四言誦韻，而“獲真知漸長”似乎也不大切實精準，修為“獲靈光而智”，“猶似“也嫌弱詞，改“定看“，這樣，整副對聯(lián)為: 

一卷開蒙，如龍駒奔道，見鞭影則飛，定看絕塵千里馬；

四句誦韻，讓文脈濡心，獲靈光而智，自成折桂少年郎。

幾經(jīng)吟誦，覺得比較到位了，只是覺得“千里馬”對“少年郎”的對仗，是一個新的嘗試，覺得千里對少年，應該不是工整，也算寬對，再三思索無法換成別的更好的表意，也顧慮因詞害意，就此定稿。之后，決定再擬一短楹聯(lián)，以增加評審老師的關注度，七言楹聯(lián)是: 

龍未著鞭朝遠邁；

文隨日影向深研。

自己覺得還可以，雖然散嵌聯(lián)題，但語氣上，尤其是上下楹聯(lián)的關聯(lián)性不夠，但作為陪襯就這樣了，放了幾天，度意思句，無它詞能易，也就投稿了。本來也不抱希望獲得什么好名次，只要能夠優(yōu)秀獎就不錯了，沒想到揭曉后，竟然讓第二楹聯(lián)占了鰲頭，第一聯(lián)，也獲得優(yōu)秀，確實喜出望外，是評審老師過于抬愛了，在滿心慶幸之余，也在揣摩，這副楹聯(lián)之所以能夠被評審老師垂青，很大程度上，應該是我大膽的引用了，著作介紹里的一些重要詞匯，如，千里馬，少年郎，加上一點自己的看點，開蒙，濡心，絕塵，折桂，也還切合該中華經(jīng)典的精神內(nèi)涵，可能讓評審老師高看了，確實幸運。

     這以上所寫的，就是我與對聯(lián)的因緣及一點創(chuàng)作體會，當然我也深知自己的知識水平還很落后，與全國眾多楹聯(lián)大家還有很大差距，日暮途長，自當矻矻窮年，唯有奮力追趕，默默耕耘，不停自己的腳步，不負韶華，砥礪前行，發(fā)出自己的一點微光。

【個人簡介】黃江，男 ，1969年出生，壯族，大學文化，廣西鳳山縣人。1991年參加工作，歷任縣級法院書記員、審判員、庭長、審委會委員。有詩詞作品在《河池日報》《廣西日報》《中國楹聯(lián)報》《對聯(lián)》雜志《中華詩詞》雜志等市、省、國家級刊物發(fā)表，曾獲2005年“對聯(lián)中國”大獎；黑龍江第二屆“珍愛生命 拒絕毒品”全國楹聯(lián)大賽一等獎；河南平頂山紀念毛澤東誕辰120周年“立威杯”美麗鷹城海內(nèi)外詩詞楹聯(lián)大賽楹聯(lián)組一等獎；河北清河縣“不忘初心 堅定信仰 ”全國詩詞大賽二等獎等，獲等級獎三十余次，優(yōu)秀獎三百余次。系中國楹聯(lián)學會會員，廣西詩詞學會會員。