散文 | 春聯(lián)情結(jié)

2018-03-21 19:30:06吳彬姍若谷小語(yǔ) 0條評(píng)論

“黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。”“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨瞞人去潤(rùn)花!倍嗝赖拇郝(lián)!聽(tīng)著孩子們朗朗吟誦,仿佛人間美景盡在眼前。


我念小學(xué)時(shí)的課本雖然沒(méi)有現(xiàn)在的這么豐富多彩——引導(dǎo)學(xué)生積累春聯(lián),但緣于一種天性上的愛(ài)好,小時(shí)候的我每年一到春節(jié),就喜歡挨家挨戶(hù)去看那紅底黑字的春聯(lián)。剛開(kāi)始是一團(tuán)朦朧的喜歡,到后來(lái)是沿路尋找佳句品讀。即便是平時(shí)在無(wú)意中瞅見(jiàn)人家門(mén)框上的好句,總會(huì)有意想不到的喜悅蕩漾在心頭。在那教學(xué)資源貧乏的年代,春聯(lián)是我這農(nóng)村孩子最早的課外讀物。在那只言片語(yǔ),著墨無(wú)多的文字中,既有敘事繪景,也有寫(xiě)意抒情,妙趣橫生,正是“淺深皆成趣,雅俗均可賞!彼鳛橐环N文化融入我的血脈。


小時(shí)候,每逢歲末,哥哥得在奶奶的催促下?lián)]毫寫(xiě)春聯(lián).而我呢?照例是個(gè)備筆鋪紙的小幫手。不知從何時(shí)起,哥哥教我貼春聯(lián),他說(shuō):“站在門(mén)外,面對(duì)門(mén),右邊門(mén)框貼的是上聯(lián),左邊門(mén)框貼的是下聯(lián),這可含糊不得。”他還特意在上聯(lián)的背面上方點(diǎn)一下墨,作為記號(hào)。我等哥哥一寫(xiě)好,就樂(lè)顛顛地煮漿糊搬木梯貼春聯(lián)去了,那心境仿佛在完成一件神圣的任務(wù)。


經(jīng)常看寫(xiě)春聯(lián),我內(nèi)心也蠢蠢欲試,就臨帖學(xué)寫(xiě)毛筆字,怎奈臨來(lái)摹去,不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn),蹩足的字體始終不敢隨意出手。有一年,又到寫(xiě)春聯(lián)時(shí),哥哥似乎看出我的心事,叫我試試。我又喜又怕,我多想試,可又怕字寫(xiě)得不好看,讓人見(jiàn)笑。在我猶豫不決時(shí),哥哥被同學(xué)拉去喝酒,奶奶又催得緊,形勢(shì)所逼之下,我只好研墨落筆獻(xiàn)丑了。奶奶在一旁笑吟吟地為我鋪紙,還一個(gè)勁地夸我比哥哥寫(xiě)得還好看呢!可春聯(lián)貼上去后,客人們總會(huì)“贊嘆”一句:“女孩子家能寫(xiě)得這樣的毛筆字,好!”評(píng)語(yǔ)里加了“女孩子”三個(gè)字,我聽(tīng)出人家是降低標(biāo)準(zhǔn)欣賞的,但我愛(ài)寫(xiě)春聯(lián)的癡心不改。從此,哥哥也索性把這任務(wù)交給我了,而我有自知之明,大門(mén)上的那一對(duì),還是請(qǐng)哥哥親自出馬。但如果遇到哥哥忙,我就只好全部代勞了。后來(lái),鄰居的寫(xiě)春聯(lián)任務(wù)也交給我了。經(jīng)過(guò)幾年的磨煉,我寫(xiě)字的功夫稍有長(zhǎng)進(jìn)。更喜的是每次提筆寫(xiě)春聯(lián)時(shí),奶奶總會(huì)放下家務(wù),忙里偷閑伴我身旁,臉上盡是欣慰的笑。我出嫁后,哥哥又培養(yǎng)出一批寫(xiě)春聯(lián)的新手來(lái),那就是我的妹妹、侄兒、侄女他們了。但有時(shí)他們會(huì)偷懶去買(mǎi)印刷成品的春聯(lián)回來(lái)貼。我回娘家時(shí)總覺(jué)得那春聯(lián)再精美也不如自家寫(xiě)得親切。


但不管怎么說(shuō),紅通通的春聯(lián)是春節(jié)里最具代表性的一道風(fēng)景,增添了新年到來(lái)喜氣洋洋的氣氛。春聯(lián)往往會(huì)保存一年,待歲末才換新的——“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,總把新桃換舊符”。因此,只要你有心,一年到頭,隨時(shí)隨地都可以找到春聯(lián)品讀,心情好時(shí),去讀吧!心情欠佳時(shí),也去讀吧!它可以陶冶人們的性情,不管是寫(xiě)景的,還是祈福的,那字里行間都充滿(mǎn)對(duì)生活的歌頌、對(duì)人生的憧憬。常讀春聯(lián)會(huì)讓人擁有美麗的心情、美好的心靈。


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