過(guò)年了,家家戶戶貼春聯(lián)掛福字,這是幾千年的民俗。放眼望去,祖國(guó)的大江南北各家各戶,機(jī)關(guān)學(xué)校商店醫(yī)院都會(huì)張貼春聯(lián)以示喜慶。字體和顏色也是不一而足,有手寫(xiě)的、印刷的,有潦草的、有工整的,有燙金的、有烏黑的。
我們家屬院有兩副最具有代表性的。一副是:事事如意大吉祥,家家順心永安康。一副是:金猴拱手辭舊歲,雄雞振翅迎新年。大眼一看,都是春聯(lián)嘛,蠻好的,過(guò)年了貼到門(mén)兩邊,看著滿喜慶的,是吧。
但仔細(xì)一看,問(wèn)題很大。第一副“事事如意大吉祥,家家順心永安康。”這純粹是順口溜,吉祥話,不是春聯(lián)。因?yàn)樗环蠈?duì)聯(lián)的基本要求。
春聯(lián)是對(duì)聯(lián)中的一種形式,還有婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)等很多形式,它必須有幾個(gè)基本的要求:一是上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲字(普通話的三聲、四聲),下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲字(普通話的一聲、二聲),即上仄下平收尾。而第一副上聯(lián)的“祥”是平聲字,下聯(lián)末字“康”也是平聲字。二是上下聯(lián)音節(jié)上要求平仄相對(duì),同一個(gè)句子中也要求平仄交替這樣讀起來(lái)才會(huì)抑揚(yáng)頓挫有音韻美。而第一副的上句“事事如意”是四連仄,下句“家家順心”卻是平平仄平,整副聯(lián)的平仄音步是:
仄仄仄仄仄平平
平平仄平仄平平
(正確的平仄安排應(yīng)該是:
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平)
三是要有橫批。橫批要從自右向左讀,而第一副的橫批是自左向右讀的。四是大門(mén)的福字不能倒著貼,有迎福納福之意,大門(mén)是出入口是很莊重的?梢(jiàn)第一副的錯(cuò)誤是,大門(mén)的福字貼倒了。
一副合格的對(duì)聯(lián),讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,很有音韻的美感,除此之外還要求上仄收下平收、上下句字?jǐn)?shù)相等、意義相關(guān)或者相連、詞性相對(duì)和平仄相間。
那么第二副春聯(lián)基本合乎對(duì)聯(lián)的要求。首先是做到了上仄收下平收尾,但你反復(fù)再讀就會(huì)納悶了:一是“歲”不就是年嗎?這不廢話嘛,是的,歲就是年,年齡,當(dāng)然這里也有春節(jié)的意思,總的說(shuō)來(lái)還是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。?duì)聯(lián)最忌諱“合掌”,就是左手打右手,沒(méi)有意思。二是下聯(lián)有了一個(gè)“雞”字和“年”字,橫批中又出現(xiàn)了“雞年大吉”的“雞”和“年”字。
這副聯(lián)的平仄是:
平平仄仄平仄仄
平平仄仄平平平
(正確的平仄安排應(yīng)該是:
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平)
從兩副春聯(lián)我們不難看出,過(guò)春節(jié)貼春聯(lián)這一項(xiàng)民俗是保留下來(lái)了,但是春聯(lián)的一些講究和格式我們中的一部分家庭卻搞不清楚了,有的家庭想:大家都慌著掙錢(qián)呢,哪還管這些?再說(shuō)了,這多便宜,幾塊錢(qián)印刷的精致得很,滿街都是,太方便了。
不錯(cuò),方便的同時(shí),是泛濫的印刷業(yè),掙的就是這一陣風(fēng)的錢(qián)。有個(gè)歇后語(yǔ)是這樣的說(shuō)的,正月十五貼門(mén)神——晚半個(gè)月了,時(shí)間短就會(huì)粗制濫造,審查不嚴(yán)。但同時(shí)也說(shuō)明我們文化部門(mén)監(jiān)管上的缺失。
我們的家庭就是社會(huì)的細(xì)胞,我們的孩子在小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課本里就有了對(duì)對(duì)子(對(duì)聯(lián)的基本知識(shí)),就開(kāi)始普及國(guó)學(xué)教育,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化了。你看,第二副春聯(lián)的書(shū)法,那是手寫(xiě)體,那稚嫩的一筆一劃工工整整,我想應(yīng)該是家長(zhǎng)有意把孩子的書(shū)法作品貼出來(lái),就是鼓勵(lì)孩子要多練習(xí)書(shū)法,爭(zhēng)取明年年寫(xiě)得更好。是的,對(duì)聯(lián)只有通過(guò)書(shū)法才能鮮活和生動(dòng)起來(lái),短短的兩句話,如果用毛筆寫(xiě)在紅紙上,貼在大門(mén)上,那春聯(lián)就變得大雅堂而皇之的展示出來(lái),供人品讀,同時(shí)也裝飾了門(mén)面。
書(shū)法和對(duì)聯(lián)統(tǒng)一起來(lái),貼在或者刻在廊柱上門(mén)廳兩側(cè)也就有了楹聯(lián)之說(shuō),過(guò)年了貼在門(mén)兩側(cè)就成了春聯(lián)。如果全社會(huì)上的人都學(xué)國(guó)學(xué)愛(ài)國(guó)學(xué),監(jiān)管部門(mén)也都重視對(duì)聯(lián)文化,那么春聯(lián)的印刷和張貼就會(huì)規(guī)范和有序起來(lái),文明中囯應(yīng)該從當(dāng)下做起,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,從我們的春聯(lián)開(kāi)始。