二十四節(jié)氣指的是二十四個時節(jié)和氣候，是中國古代訂立的一種用來指導農(nóng)事的補充歷法。二十四節(jié)氣里邊涉及中國古代氣候與物候的許多知識，與我們的生活密切相關，因此在2013年，我曾有為二十四節(jié)氣寫聯(lián)的想法，但是僅僅給立春、雨水、驚蟄三個節(jié)氣寫了對聯(lián)，始終沒有全部寫完（回頭看那三副聯(lián)，已經(jīng)很不滿意）。直到2017年呂梁市楹聯(lián)學會《中國節(jié)日聯(lián)》征集活動結(jié)束后，我才下定決心從頭再來，把這個系列寫完。

    先看我給前三個節(jié)氣寫的聯(lián)：

    立春

    此日祈年，天子祭神開祖制；

    斯民溯古，彩鞭依例打春牛。

    立春聯(lián)沒有突出三候特征，但它的古文化氛圍十分濃厚，上聯(lián)取義于：立春的節(jié)日源頭—— 自古以來立春就是一個傳統(tǒng)節(jié)日。中國自官方到民間都極為重視，立春之日迎春已有三千多年歷史。立春時天子親率三公九卿、諸侯大夫去東郊迎春，祈求豐收。這是中國古代祈年習俗的起源；下聯(lián)取義于《事物記原》：“周公始制立春土牛，蓋出土牛以示農(nóng)耕早晚�！焙笫罋v代封建統(tǒng)治者這一天都要舉行鞭春之禮，引春牛而擊之曰打春，意在鼓勵農(nóng)耕，發(fā)展生產(chǎn)。也就是說，立春聯(lián)突出了久遠的祭祀文化與農(nóng)耕文化，且都有依據(jù)。

    雨水

    水獺祭魚香，南雁北來，草色蒙蒙滋綠意；

    娘家開笑臉，舊情新敘，女兒款款舞紅綢。

    雨水聯(lián)，上聯(lián)圍繞雨水節(jié)氣的三候特征：獺祭魚；鴻雁來；草木萌動；而下聯(lián)圍繞的則是雨水節(jié)氣的一種民俗：民間到了雨水節(jié)，出嫁的女兒紛紛帶上禮物回娘家拜望父母。生育了孩子的婦女，須帶上罐罐肉、椅子等禮物，感謝父母的養(yǎng)育之恩。久不懷孕的婦女，則由母親為其縫制一條紅褲子，穿到貼身處，據(jù)說，這樣可使其盡快懷孕生子。此項風俗現(xiàn)仍在農(nóng)村流行。

    驚蟄

    聞得春雷動，只是一聲，蟲醒桃開鶯恰��；

    說來地氣蘇，正逢二月，牛耕日暖雨微微。

    驚蟄聯(lián)上聯(lián)圍繞的是物候特征：《月令七十二候集解》：“二月節(jié)……萬物出乎震，震為雷，故曰驚蟄，是蟄蟲驚而出走矣�！碧沂既A；黃鸝鳴；鷹化為鳩；而下聯(lián)則取義于一句民諺——驚蟄不藏牛，其實也是農(nóng)耕文化。

    這里，我想說一個問題：許多人說，看不懂聯(lián)，能否通俗一點？我說，這個問題怎么說呢？你是要一看就懂，還是要最終弄懂？比如說“立春”聯(lián)，你如果現(xiàn)在不懂這個節(jié)氣的文化，我能理解，如果你看了還不懂，只能說讀者只想吃“現(xiàn)成飯”，懶得動腦子想、動手去查。因為，我們讀任何體裁的文章，遇到不懂的地方很正常，你弄懂就是了，不是要求作者寫的簡單點，這就好像你不懂《道德經(jīng)》而不能要求作者寫的通俗一樣（僅是個類比）。比如，我寫的“小滿”聯(lián)是：

    小滿

    日氣漸炎人度夏；

    禾漿剛滿麥知秋。

    我的聯(lián)發(fā)到朋友圈后，有人問我，小滿是夏季，為什么說麥知秋呢？我回答說麥子是北方的主意農(nóng)作物之一，麥子在小滿季節(jié)開始灌漿，小滿的三候是：一候苦菜秀，二候靡草死，三候麥知秋。也就是說，小滿是麥子的“秋天”。如果讀者懂這些知識，就不會不懂了。

    要寫好節(jié)氣聯(lián)，必須認真然研究所題寫節(jié)氣的資料，在其中尋找你感興趣的內(nèi)容，形成立意，當然，并不一定非要圍繞“三候”，民諺、民俗都可以拿來一用。有時候，一句不經(jīng)意的話就可能給你以靈感。比如我寫“小雪”，是看到這樣一句話形成立意的——“進入該節(jié)氣，中國廣大地區(qū)西北風開始成為�？��！比缓蠼Y(jié)合這個節(jié)氣白天時間短，雪下得很小這些特點，加以整合，形成對聯(lián)：

    小雪

    日時不覺長，說其西北風，乃是人間常客；

    雪瓣休嫌小，得此精微韻，當吟野外好詩。

    三候現(xiàn)象，不一定要都用，比如大暑的三候是：腐草為螢；土潤溽暑；大雨時行。我在對聯(lián)中，就選擇了第一和第三，加以聯(lián)想，形成對聯(lián)：

    大暑

    暑氣正炎，夜間四處起螢火；

    雨聲漸大，扇下群生熬伏天。

    節(jié)氣聯(lián)，也完全可以寫成意境聯(lián)，但是一定要結(jié)合該節(jié)氣最突出的氣候與物候特征，比如寒露，三候特征是：  鴻雁來賓、雀入水為蛤、菊有黃華。我最后形成的對聯(lián)是：

    寒露

    雁徙恐遲，叫冷天邊意緒；

    菊開正好，染香野外光陰。

    很明顯，上下聯(lián)的第二分句，是在第一分句的現(xiàn)象上加以聯(lián)想形成，從而構(gòu)成一副意境聯(lián)，類似還有谷雨聯(lián)：

    谷雨

    谷類宜生，桑林又見花蒲扇；

    萍蹤可覓，池苑紛垂雨布簾。

    說明：谷雨之意為“雨生百谷”，這個季節(jié)，池塘里的浮萍開始生長，桑林中又有戴勝鳥（別名花蒲扇）飛來。

    總之，文無定法，節(jié)氣聯(lián)的寫法也是靈活多樣的，但好的節(jié)氣聯(lián)，必須緊緊抓住這個節(jié)氣的天文、地理、氣候、物候，以及傳統(tǒng)民俗文化的特點，突出“這一個”是最關鍵的。

附錄：張興貴二十四節(jié)氣聯(lián)

1、立春

此日祈年，天子祭神開祖制；

斯民溯古，彩鞭依例打春牛。

2、雨水

水獺祭魚香，南雁北來，草色蒙蒙滋綠意；

娘家開笑臉，舊情新敘，女兒款款舞紅綢。

3、驚蟄

聞得春雷動，只是一聲，蟲醒桃開鶯恰恰；

說來地氣蘇，正逢二月，牛耕日暖雨微微。

4、春分

晝夜等長，舊巢又是棲玄鳥；

暑寒漸易，新柳皆來扭綠腰。

5、清明

在古在今，是日尋春插柳；

之前之后，田家點豆種瓜。

6、谷雨

谷類宜生，桑林又見花蒲扇；

萍蹤可覓，池苑紛垂雨布簾。

說明：谷雨之意為“雨生百谷”，這個季節(jié)，池塘里的浮萍開始生長，桑林中又有戴勝鳥（別名花蒲扇）飛來。

7、立夏

暑日將臨，聽石鼠飛歌，地龍發(fā)力勤翻土；

王瓜已見，由田翁看夏，冬麥揚花緊灌漿。

說明：立夏三候：螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生。螻蟈又名石鼠，蚯蚓又名地龍。

8、小滿

日氣漸炎人度夏；

禾漿剛滿麥知秋。

9、芒種

搶種搶收，稻麥之芒期歲稔；

且行且覓，螳螂之樂待蟬鳴。

說明：

1、芒種字面的意思是“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”。

2、芒種第一候，螳螂生。

10、夏至

陽極陰生，一抹水田滋半夏；

日炎暑酷，三時雨點值千金。

說明：

1、夏至三候：一候鹿角解，二候蟬始鳴，三候半夏生。

2、中國民間把夏至后的15天分成3“時”，一般頭時3天，中時5天，末時7天�！肚G楚歲時記》中記有：“六月必有三時雨，田家以為甘澤，邑里相賀�！惫视小跋闹劣挈c值千金”之說。

11、小暑

鷹翼初張，意愜雄風乘勢起；

棉農(nóng)不歇，汗?jié)参滞琳�枝忙�?/p>

說明：小暑節(jié)氣，鷹始鷙；民諺云：“小暑天氣熱，棉花整枝不停歇�！�

12、 大暑

暑氣正炎，夜間四處起螢火；

雨聲漸大，扇下群生熬伏天。

說明：大暑節(jié)氣，腐草為螢。

13、立秋

禾熟感時知露至；

火流易序說天涼。

14、處暑

蟬咽晚風中，秋景初微，云起漸生疏散意；

月來新雨后，蓮蓬已碩，水閑輕泛澈澄波。

15、白露

鴻去燕歸，各因本性知時節(jié)；

風清露白，同為農(nóng)家報仲秋。

16、秋分

秋色正平分，雷不發(fā)聲，雨來已是知寒意；

蟄蟲皆欲返，麥宜入種，水涸依然漾細波。

17、寒露

雁徙恐遲，叫冷天邊意緒；

菊開正好，染香野外光陰。

18、霜降

何堪野草枯，老樹鴉來尤顯噪；

已是寒霜降，深更蛩俯不能鳴。

19、立冬 

水面已成冰，人到海邊宜看蜃；

樹梢多落葉，鳥棲巢內(nèi)怕來風。

20、小雪

日時不覺長，說其西北風，乃是人間�？停�

雪瓣休嫌小，得此精微韻，當吟野外好詩。

21、大雪

雪中人隱蹤，四面望時，有個笠翁欣獨釣；

山里虎求偶，一聲嘯處，留分野性未孤行。

22、冬至

陽生乃肇吉祥，是以大如年，此節(jié)宜祈之有福、祭之有禮；

泉動而知溫熱，從茲初數(shù)九，斯民說今則看冬、明則看春。 

23、小寒

陽鳥始鳴，雄雌相諧飛夢曲；

寒風雖小，晨昏四起冷行人。

24、大寒

征鳥正行健，側(cè)耳遙聞春趕路；

瑞香初綻花，凝眸閱讀雪評梅。