風景成聯(lián)中，亭臺樓閣占絕大部分，所以亭臺樓閣的寫作顯得尤其重要。下面，我就以自己的實際寫作經(jīng)驗，與大家分享下亭臺樓閣風景聯(lián)的一些寫作方法。

一。平行法

前面老師給大家分析過，對于多數(shù)的風景成聯(lián)，其風景命題多為三字，比如 鎮(zhèn)海樓，比如 煙雨樓，比如 愛晚亭，比如醉翁亭，比如 銅雀臺，古琴臺，比如聽潮閣，梅花閣 等等。遇到類似的風景成聯(lián)，可以設(shè)定寫作思路為下。

將風景名字一分為二，比如 醉翁亭 ，上聯(lián)可以寫醉翁，下聯(lián)可以寫亭，使得上下聯(lián)形成兩條平行主線，可以不用交叉。這就是我們常說的平行法。舉例子：

醉翁亭

亦養(yǎng)醉翁情性，適酒休身，云樹合圍芳草寐

何妨山水人文，把詩吟月，風花不抵澈泉游

賞析：近自然景，適自然心，七言對仗富有詩意和情趣。

上聯(lián)即是寫醉翁感覺，下聯(lián)寫亭子周圍。這是一種角度寫法，合起來就是醉翁亭。我們再舉一例子

得月樓

彎眉月曾經(jīng)屐履，春袖憑欄，輕呼燕子乳名暖

倚湖波何忘年華，婉詞佐酒，聊發(fā)女兒心事濃

賞析：非寫其瑰麗，反而寫其秀氣，從月而來，娓娓道來，如詩人在流連，如兒女在談情。整聯(lián)得一情字，真切動人，字清句麗。

上聯(lián)寫得月二字，由月展開聯(lián)想。下聯(lián)再寫樓字，倚湖波三字交代。

從上面兩聯(lián)的套路，我們可以假設(shè) 一個風景命題出來，比如 黃鶴樓。上聯(lián)先寫黃鶴有關(guān)的事物，比如白云，比如李白，比如呂洞賓等等。下聯(lián)再來寫樓。這樣兩條平行主線鋪展開來寫，就是一種方法。

二。七言法

前面老師給大家展示了七言成聯(lián)的魅力，可見七言在成聯(lián)中可以無所不能，所以統(tǒng)一的稱呼七言法。七言法要求字句有精神，有意境，有詩意，有畫面，有詞境，最主要的是有思想。這樣給人耳目一新或自然而然接受。

簡單地說，就是要求用 七言 來寫風景成聯(lián)。

滄浪亭

四圍楊柳詩經(jīng)溯

一曲桃花春水生

賞析：少了滄桑，多了旖旎，又是一番景，又是一番情�！熬耙詣尤�，隨心在視�！�

滄浪亭

春秋風雨相濡酒

天地沙鷗亦契人

滄浪亭

長歌落拓魚何往

又見滄桑浪幾圍

大家可以比較上聯(lián)幾聯(lián)，第一是以詩意勝，第二幅是以境界勝，第三是以感覺勝。各有特色。

前面老師給大家看過其他七言風景成聯(lián)的比如

桃花塢

畫雨當年拖玉徑

隔花一傘避深春

海天居

九天云氣當廬蓋

四海魚龍為我鄰

西湖

流水魚飛春夜月

東風人在木蘭舟

金陵

六朝煙雨無人掃

一樹桃花有鳥啼

愛晚亭

晚愛杜樊川一葉

偶摘唐伯虎七言

通過上面可以看出，七言聯(lián)要求煉字比較高要求，需要詩意，畫意，詞意，等等的支持。這個就是平時自然積累的結(jié)果，也是大家多練習可以達到的水平。所以說用七言來寫風景成聯(lián)，也符合風景名勝區(qū)的掛聯(lián)。字句不多不少，讀來有一定的咀嚼回味性。大家在平時的清聯(lián)三百中也可以看到不少的類似風景亭臺樓閣作品老師就不一一舉例子

三。摘句法

顧名思義，就是在寫風景亭臺樓閣的時候，可以適當摘用或化用前人的句子，使得更切更雅，更古香古色，讀來如前人手筆所出。舉個例子。

醉翁亭

釀酒林泉難老，笑春日短，看秋影長，太守謂之猶可樂

置身峰壑幽然，撫琴一張，拈棋幾局，野芳雖晚不須嗟

賞析：如取自醉翁亭記，如醉翁家常絮語，此情此景，自然如詩人語：“野芳雖晚不須嗟”。

結(jié)尾句就是歐陽修的詩句 “野芳雖晚不須嗟”

作品《戲答元珍》第七八句,其古詩全文如下：

春風疑不到天涯，二月山城未見花。

殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽。

夜聞歸雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華。

曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟。

再舉一例子

煙雨樓

一千年酒墨當中，聽聞杜牧詩言，多少樓臺，六朝煙雨

七八步畫船之外，仿佛誠齋筆句，接天蓮葉，映日荷花

賞析：把杜牧和誠齋的詩句縮影在一幅聯(lián)中，起到雅切不移的作用�！霸娗楫嬕�，仿佛眼前�！�

大家注意上面上下兩聯(lián)的“多少樓臺，六朝煙雨”以及“接天蓮葉，映日荷花”都是化用詩人的句子。前者出于

【唐】杜牧江南春絕句

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

后者化于 楊萬里（號誠齋），楊萬里

畢竟西湖六月中, 風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。

老師在此聯(lián)中，只是很好的剪裁并引用到寫煙雨樓，所謂移情換景。

再舉一例子

豐樂亭

數(shù)及圣人賓客，仰而望山，俯而聽泉，掇幽芳以蔭喬木

安于畎畝衣食，豐年樂者，豐成見物，修功德遂道養(yǎng)生

賞析：整聯(lián)出于歐陽修的豐樂亭記，仿佛如歐公親手筆所出，最為難得。語特雅正，心亦悠閑。

這聯(lián)就更見手段了，全部字句都出于 豐樂亭記，所謂化記為聯(lián)，正是如此。

至于老師還有種手段，就是集宋詞來寫風景聯(lián)，也可以起到如詩如畫如詞的作用，唯美風景。比如

太白樓

疏狂依舊當年，輕歌此處風情，萬重煙水（柳永）

俯仰江山今古，不負樓前黃鶴，云上神仙 （柳永）

醉翁亭

山間明月，好在安排，鳥啼花謝誰為主（林正大）（無名氏）（王瀾）

衣上酒痕，何妨落拓， 蝶去鶯飛到處春（毛并）（無名氏）（趙令畤）

四。設(shè)問法

顧名思義，通過設(shè)問的語氣，來增加聯(lián)語的力度或思想角度的轉(zhuǎn)換。通過設(shè)問來作前綴，通過回答來做鋪展，由此展開的文學筆法。大家只要看到風景聯(lián)中有問號的，或有設(shè)問語氣的，都是設(shè)問法。老師來舉個例子。

大觀樓

四面呼契闊，云俯仰同春花木，風拂千三荷，雨拂三千柳

一樓有何奇？掌蒼茫不老煙波，彼觀百八字，吾觀八百心

賞析：大觀樓一聯(lián)能寫者易，寫出彩難。因為太多文人墨客有聯(lián)在上面，所以清游亦會有擱筆之感。此聯(lián)作者的眼光由近而遠，先是鄰樓四面的花木，楊柳雨荷，接著從遠處的蒼茫煙波。作者的文心從外而內(nèi)，先是周圍風景，接著自身自省。

整聯(lián)上下闋情景交融，有感而發(fā)。結(jié)句“彼觀百八字，吾觀八百心”，濃縮升華了全聯(lián)立意，引人無限回味深思，頓為出彩�！昂我匀擞^景，卻是景看人�！比�聯(lián)既有清麗的景物描寫，亦有滄桑的歷史感慨，讀來瑯瑯上口，文采非凡。

大家看看上面，上聯(lián)還是平時鋪墊展開來寫，下聯(lián)就是設(shè)問法來進行。一樓有何奇？接著來回答。這樣寫作的好處是避免上下聯(lián)都平淡無奇，增加了聯(lián)語言的讀感與思想。

再舉一例子

黃鶴樓

一仙一鶴，跨白云飛過，笑晴川琉璃璀璨，歌長江煙波浩淼

誰主誰賓，傾醉墨淋漓，再許我八百年狂，更寄之三千闕清

賞析：典型的網(wǎng)絡(luò)性情式題聯(lián)，如謫仙醉酒，淋漓潑墨，讀來輕狂暢快。“風神淋漓，平仄不拘”。

上聯(lián)也是性情的直抒，下聯(lián) “誰主誰賓”，就是設(shè)問的語氣，這樣寫了是增加了聯(lián)語的變化。

類似的聯(lián)還有

醉翁亭

林亭飛蛺蝶，一泉一月一花，何曾山水不高興

丘壑在胸襟，而酒而詩而夢，好個主人真自由

鎮(zhèn)海樓

遙遙永夜鎮(zhèn)滄瀾，六百載而今，無論火劫同兵劫

況況白云扶舊履，五層誰更上，好近詩涯與酒涯

五。典故法

顧名思義，就是風景與人文歷史典故融為一體的寫作方式，這樣讀起來的亭臺樓閣，更有沉淀的味道，更厚重，有回味。讀來仿佛通過一聯(lián)就可以了解風景所在地的歷史人文故事和風情。舉一例子

郁孤臺

曾幾時蘇辛文三公，掰開賀蘭山川，直塞去落拓詩懷，郁孤風骨

幸從此春風雨多情，眷顧摩天松柏，更看清人間芳草，江上輕舟

賞析：歷史的滄桑在時間風雨的稀釋下，化作人文景觀，幾度回味。上闋見三位大詩人的胸襟，郁孤二字不言而喻，將物我融為一體，特見情懷。下闋則釋放幾分欣慰，以安撫詩人的風骨。整聯(lián)通過語言風格的強烈對比，突顯郁孤�！耙栽娙刖�，以畫作結(jié)”。

鸛雀樓

羈旅身常倚，有所思云樹汀洲，游子情千里欲窮，兒女淚經(jīng)年亦澈

大踏步而來，君不見黃河落日，王之渙一層更上，李長庚三醉相呼

賞析：上闋溫婉，起筆即切，是謂常人的心境描寫。下闋大氣，引筆即狂，是謂詩人的心境描寫。通過普通與不凡的對比，

先抑后揚，可更見歷史名樓在世人的心中地位�！斑h可抒離情，近可思狂名�！闭�闋流暢不羈，直抒胸臆，切景切人切時切情。

聽潮閣

滄海有風神可寄，十二潮中，唐太白騎鯨，宋東坡牧月

高樓唯燈火相商，八千里外，開桃花向我，分煙雨溯春

賞析：句式語感皆老道，唯獨境界在“八千里外，開桃花向我，分煙雨溯春�！庇醒由��！凹仁爻跣�，自視千里。”

蘭亭

翠竹皆王羲之弟子，春聞月夜石泉，秋坐山陰心境

白鵝為老道士經(jīng)童，左掌圣亭池墨，右哦晉酒文章

賞析：蘭亭因王羲之蘭亭序一文而名聞世間，其整篇章都流露出“且得閑閑是為樂樂”的雅興。此聯(lián)翠竹為弟子，白鵝為經(jīng)童，正是定在此基調(diào)上所作。以風物喻人物，更見其融融之樂。整聯(lián)八六六句式，讀來暢快，句內(nèi)既自對又互對，對仗工穩(wěn)�！澳‘敃r景，抒一切情�！薄氨扰d綿綿，余韻悠悠�！�

要寫好上面所舉的亭臺樓閣聯(lián)，其典故要了解，其風景要熟悉，可以百度資料，可以研究歷史。所以寫風景聯(lián)也有兩種說法，一種是純文學的風景描寫，一種是帶歷史的風景描寫。各有千秋。大家初學寫，還是可以以純文學的角度去描寫，典故的可以慢慢來融合，熟練了就都是套路。

六。壓筆法

老師在自己的寫作過程中，總結(jié)出一種以“結(jié)句來提高全聯(lián)的內(nèi)涵，升華全聯(lián)的意境，仿佛一幅風景成聯(lián)中，所有的前綴與鋪墊描寫，都是為結(jié)句服務(wù)。通過結(jié)句的立意升華來達到一窺管豹�！蓖ǔＦ渚渥拥奈恢檬窃谝环�成聯(lián)的結(jié)尾當中，所以老師命名為壓筆法。舉例子

閱江樓

千尺樓標九天柱，狷狂此煙雨風花，為酒高歌金鏤曲

一篇記傳六百年，俯仰昔雪蘆明月，誰人統(tǒng)領(lǐng)大江秋

賞析：恣意淋漓，不可方物，大氣滄桑，有感而發(fā)，“為酒高歌金鏤曲”，如聞詩人才子之縱酒高歌，“誰人統(tǒng)領(lǐng)大江秋”，可見金陵龍盤虎踞之帝氣。

沉香亭

長安國興宴名花，妃子舞翩翩，一杯玉酒沉香露

清平調(diào)斜陽芳草，詩仙離落落，無限春風紅粉骷

古琴臺

山不在高，水不在深，聞落落春風，一曲知音彈碧雨

花未曾謝，蝶未曾老，待遙遙客履，有人綠鬢束青珠

賞析：一曲高山流水，比不過伯牙子期的深厚友誼，故有上闋懷古。下闋游今，何以引人入勝，是花為謝，蝶未老，有思念欽慕的游人知己還沒有來。整闋恍然高山流水的曲調(diào)，自然流淌著性情，結(jié)句“有人綠鬢束青珠”，詞乎美乎，讓人沉醉不語。

烽火臺

斷壁殘垣八百里，春風亦動余哀，兵甲燃銷烽火場

夏亡周滅幾王朝，史記何曾完述，山河撕作玉帛聲

賞析：烽火戲諸侯的故事多為熟悉，題者亦多從戲謔角度，然此聯(lián)格調(diào)定作深沉，結(jié)句“山河撕作玉帛聲”引人無限唏噓。

杜甫江閣

月溯湖湘水輕流，經(jīng)橘子洲頭，客亦江心曾偶寄

楓從岳麓書靜讀，解杜陵野老，身隨風雨兩相安

賞析：上闋流寓之感，在下闋讀書之中得到解放釋然�！吧黼S風雨兩相安”，何其難，何其易，全在于當時心境。杜甫作為千古詩圣，自然體會到此層境界。

桃花亭

堪羨王維滋味長，或詩或畫桃花，風雨宜人相試酒

且歌西子夢鄉(xiāng)廣，半暖半寒天氣，煙波要柳共合衫

賞析：語句舒緩，詩味其中。文心由內(nèi)而外流轉(zhuǎn)，方有此境界。兩七言結(jié)句清涼兼顧溫馨，畫外之美，醉不勝收。

這種手法主要前面句子都為結(jié)句服務(wù)，不過語言與意境還是一體的，就是看結(jié)句出彩，來拔高全聯(lián)。