尊師重教興風(fēng)尚；
 育德培才出壯苗。

 新詩萬首園丁頌；
 明月一輪燈火勤。

 愿作園丁勤澆灌；
 甘為燭炬盡燃燒。

 愿做人梯育新秀；
 甘為孺子當(dāng)黃牛。

 舞劍吟詩欣筆墨；
 高歌流水壯雄心。

 勤勤懇懇育桃李；
 兢兢業(yè)業(yè)做園丁。

 人才要靠教師培養(yǎng)；
 智力須從根部開發(fā)。

 認(rèn)真貫徹三個(gè)面向；
 努力培養(yǎng)四有人才。

 講臺(tái)展開千秋畫卷；
 神州綻放萬樹蓓蕾。

 忠誠黨的教育事業(yè)；
 培養(yǎng)國家建設(shè)人才。

 春蠶巧織滿園錦繡；
 紅燭點(diǎn)燃一代心靈。

 春蠶織出滿園錦繡；
 燭炬照紅一代心靈。

 展宏圖基礎(chǔ)是教育；
 起新步關(guān)鍵在人才。

 培養(yǎng)又紅又專后代；
 造就能文能武新人。

 為人師表，誨而不倦；
 替國樹才，教必有方。

 立足本職，獻(xiàn)身教育；
 為人師表，無尚光榮。

 育才興邦，百年大計(jì)；
 尊師重教，一代新風(fēng)。

 彩筆凌云，騰蛟起鳳；
 春風(fēng)化雨，綻李開桃。

 重教尊師，人文蔚起；
 育才獻(xiàn)智，國運(yùn)昌隆。

 尊重老師，以就懿德；
 熱愛教育，旨成豐功。

 似黃牛耕耘知識(shí)土壤；
 如蠟燭照亮美好心田。

 培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者；
 當(dāng)好人類靈魂工程師。

 壯志雄心，攀越峰萬仞；
 春風(fēng)化雨，催開滿園花。

 汗水晶瑩，潤綠千根竹；
 丹心透艷，催開滿園花。

 甘做園丁，為祖國添秀；
 愿化新雨，給桃李送春。

 壯志雄心，攀岳峰萬仞；
 春風(fēng)化雨，育桃李三千。

 重德重才，培養(yǎng)新一代；
 自尊自強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)好園丁。

 桃李舞春風(fēng)，群芳斗艷；
 雄心逢盛世，眾彥舒才。

 掏出丹心，譜寫園丁曲；
 灑盡汗水，甘當(dāng)種樹人。

 瀟瀟春雨，潤滿園桃李；
 耿耿丹心，育四化英才。

 今日十億人民尊師重教；
 明朝萬里山河增彩添光。

 發(fā)揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚；
 造就開拓創(chuàng)新建設(shè)人才。

 崇高理想和事業(yè)實(shí)踐者；
 優(yōu)秀文化與道德播種師。

 老師心血滋潤革命后代；
 園丁汗水澆開祖國紅花。

 習(xí)習(xí)春風(fēng)，催開祖國花朵；
 絲絲化雨，陶冶人類靈魂。

 瀝血嘔心，贏來滿園春色；
 精工巧藝，育出一代英才。

 東風(fēng)拂大地，桃李千枝秀；
 紅日照征程，胸懷一片誠。

 育人才，苦口婆心似慈母；
 授知識(shí)，千絲萬縷如春蠶。

 實(shí)現(xiàn)四化，尤需尊師重教；
 堅(jiān)持改革，方能富國興邦。

 教書治學(xué)，心懷四化大業(yè)；
 立說成家，志在兩個(gè)文明。

 嘔心瀝血，桃李盛開香天下；
 授課傳業(yè)，英俊輩出光中華。

 東風(fēng)勁吹，老樹新枝齊競(jìng)秀；
 紅日普照，嫣紅姹紫早爭(zhēng)春。

 如春蠶，畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)；
 似紅燭，精心培養(yǎng)建設(shè)人才。

 松梅傲冬，圃匠何畏風(fēng)雪日；
 桃李?yuàn)y春，園丁欣迎艷陽天。

 伯樂常在，何愁沒有千里馬；
 青山不老，哪怕不出棟粱材。

 學(xué)海無涯，飛舟最愛迎激浪；
 書山有路，駿馬更須快策鞭。

 妙筆生輝，作文本上灑心血；
 忠誠可鑒，心靈深處勤耕耘。

 栽桃育李，名花朵朵酬墨客；
 崇文重教，妙歌曲曲頌園丁。

 做四有新人，廣開四化宏業(yè)；
 傾一腔熱血，造就一代雄才。

 振興中華，甘傾熱血育桃李；
 建設(shè)四化，愿獻(xiàn)丹心做人梯。